Sciences de la vie et de la terre (SVT) (M1 - M2)

Second degré (professeur de collège et lycée)

Fiche formation (PDF)

Candidater

Modalités de formation

Formation initiale

Formation continue

Informations pratiques

Lieux de la formation

Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation (Amiens)

Volume horaire (FC)

490h en M1 et 304h en M2

Capacité d'accueil

Contacts Formation Initiale

Mélanie Démarquet

Courriel

Plus d'informations

Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation

Citadelle, 10 rue des Français Libres
80080 Amiens
France

https://inspe.u-picardie.fr/

Objectifs

L’objectif majeur du parcours SVT du Master Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation (MEEF) est la formation au métier de l'enseignement des SVT et plus particulièrement la préparation des étudiants aux différentes phases du concours du CAPES de SVT.

La double compétence en Biologie et Géologie exigée pour les épreuves d’admissibilité et d’admission au CAPES de SVT sera acquise grâce aux UE disciplinaires et didactiques. L’ensemble des programmes de collège et lycée constituera le contenu pédagogique des UE, contenu développé au niveau Master.

La formation aux métiers de l’éducation et de l’enseignement sera assurée par des UE spécifiques et par l'organisation d’un stage filé, sous la responsabilité de l'Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education (INSPÉ). Les étudiants seront également formés au monde de la recherche par une UE Recherche.

Les stages doivent permettre à l’étudiant d’acquérir à la fois des connaissances sur la pratique de terrain mais également une meilleure perception du métier et du public scolaire.

L’UFR de Sciences propose une licence de Sciences de la Vie et de la Terre avec un parcours SVTU ouvert en L3 (plan 2018-2025). Le Master MEEF SVT est la continuité de cette licence, les UE disciplinaires de licence servant alors de prérequis à celles du Master 1.

Compétences

Se référer au Référentiel de compétences Enseignant

Conditions d'accès

Licence Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
Autres licences après examen du dossier

Organisation

Le Master 1 inclut une partie disciplinaire, une partie didactique (savoir enseigner), l’apprentissage du métier d’enseignant, une initiation à la recherche.

La pratique professionnelle est constituée de stages d’observation et de pratique accompagnée dans les établissements scolaires de l’académie d’Amiens.

Le Master 2 poursuit l’apprentissage du métier et assure la préparation au concours national du CAPES de sciences de la vie et de la terre (épreuves écrites et orales).

Les étudiants AED peuvent poursuivre leur contrat une 4ème année. Les autres étudiants poursuivent leur pratique professionnelle soit sous forme de stages en écoles, soit sous forme de contrats alternants.

Le concours intervient en fin de Master.

Le Master 2 intègre de plus une préparation à l’agrégation interne de SVT.

Période de formation

Début septembre à mi-juin

Contrôle des connaissances

Contrôle continu et/ou examens terminaux

Responsable(s) pédagogique(s)

Corinne Pau

Courriel

Hélène Lesot

Courriel

Programmes

UE1.1 - SEMESTRE 1	Volume horaire	CM	TD	TP	ECTS
EC1A.1 - Maitriser les savoirs pour et à enseigner les SVT					12
EC1AA.1 - Les dynamiques au sein d'un organisme	23	5	13	5
EC1AB.1 - La relation des organismes avec leurs environnemen	25	5	15	5
EC1AC.1 - Les sciences de la terre et de l'univers	38	5	25	8
EC1B.1 - Maitriser les savoirs relatifs à l'apprentissage et					9
EC1BA.1 - S'approprier les différentes approches didactiques	30	10	20
EC1BB.1 - Concevoir et analyser des séances d'enseignement	24	9	15
EC1BC.1 - Concevoir et analyser des évaluations au service	10	2	8
EC1C.1 - Méthodologie du concours	6		3	3

UE1.1 - SEMESTRE 2	Volume horaire	CM	TD	TP	ECTS
EC1A.1 - Maitriser les savoirs pour et à enseigner les SVT					8
EC1AA.1 - Les dynamiques au sein d'un organisme	22	5	12	5
EC1AB.1 - La relation des organismes avec leurs environnemen	25	5	15	5
EC1AC.1 - Les sciences de la terre et de l'univers	37	5	25	7
EC1B.1 - Maitriser les savoirs relatifs à l'apprentissage et					5
EC1BA.1 - S'approprier les différentes approches didactiques	30	10	20
EC4BB.1 - Concevoir et analyser des séances d'enseignement	24	9	15
EC1BC.1 - Concevoir et analyser des évaluations au service	10	2	8
EC1C.1 - Méthodologie du concours	4		2	2

UE2.1 - SEMESTRE 1	Volume horaire	CM	TD	TP
EC2S.1 - Stages
EC2A.1 - De la gestion de classe aux apprentissages	6		6
EC2B.1 - Essais didactiques et pratique réflexive	14		7	7
EC2D.1 - Cognition et méta-cognition	5	5

UE2.1 - SEMESTRE 2	Volume horaire	CM	TD	TP
EC2S.1 - Stages
EC2A.1 - De la gestion de classe aux apprentissages	6		6
EC2B.1 - Essais didactiques et pratique réflexive	14		7	7
EC2D.1 - Cognition et méta-cognition	5	5

UE3.1 - SEMESTRE 1	Volume horaire	CM	TD	ECTS
EC3A.1 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation
EC3AC.1 - Déontologie, le système éducatif et ses missions	5	5
EC3AB.1 - Egalité filles-garçons	3	3
EC3AA.1 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate)	5	5
EC3C.1 - Se former, s'autoformer et enseigner au et par le n				3
EC3E.1 - Langue vivante étrangère				1
EC3EC.1 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol	10		10
EC3EA.1 - Langue Vivante Etrangère : Allemand	10		10
EC3EB.1 - Langue Vivante Etrangère : Anglais	10		10
EC3F.1 - Spécialisation				1
EC3FB.1 - Allophonie et francophonie	7	3	4
EC3FD.1 - Développement durable	7	3	4
EC3FC.1 - Ecole inclusive	7	3	4
EC3FA.1 - Langues et interdisciplinarité	7	3	4

UE3.1 - SEMESTRE 2	Volume horaire	CM	TD	TP	ECTS
EC3A.1 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation
EC3AC.1 - Déontologie, le système éducatif et ses missions	4	4
EC3AB.1 - Egalité filles-garçons	3	3
EC3AA.1 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate)	4	4
EC3D.1 - Partenariats					3
EC3DC.1 - Projet culturel : artistique, scientifique ou éduc	21			21
EC3DA.1 - Partenaires de l'école inclusive	4		4
EC3E.1 - Langue vivante étrangère					1
EC3EC.1 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol	10		10
EC3EA.1 - Langue Vivante Etrangère : Allemand	10		10
EC3EB.1 - Langue Vivante Etrangère : Anglais	10		10
EC3F.1 - Spécialisation					1
EC3FB.1 - Allophonie et francophonie	7	3	4
EC3FD.1 - Développement durable	7	3	4
EC3FC.1 - Ecole inclusive	7	3	4
EC3FA.1 - Langues et interdisciplinarité	7	3	4

VET MIROIR (pour annexe)	Volume horaire	CM	TD	ECTS
UE1.1 MAITRISER LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES PO				34
UE2.1 STAGE : METTRE EN OEUVRE DES SEQUENCES ET CONNAITRE LE				8
UE3.1 DEVENIR UN ENSEIGNANT, ACTEUR DE LA COMMUNAUTE EDUCATI				10
UE4.1 SE FORMER A ET PAR LA RECHERCHE : SEMIANIRES ET MISE E				8
EC4A.1 - Séminaires communs
EC4AB.1 - Les dispositifs méthodologies	4		4
EC4AA.1 - Principes et modalités des recherches collaborativ	6	6
EC4B.1 - Séminaires de recherche
EC4BB.1 - Définir sa thématique et son protocole	8		8
EC4BA.1 - La recherche en SVT	16		16
BONUS MASTER 1 SEMESTRE 1
BONUS MASTER 1 SEMESTRE 2

UE1.2 - SEMESTRE 3	Volume horaire	CM	TD	TP	ECTS
AGI.EC1A - Disciplinaire : Biologie-géologie pour AGI	30	10	20		8
AGI.EC1B - Didactique : Biologie-géologie pour AGI	30		30		3

UE1.2 - SEMESTRE 4	Volume horaire	CM	TD	TP	ECTS
AGI.EC1A - Disciplinaire : Biologie-géologie pour AGI	30	10	20		8
AGI.EC1B - Didactique : Biologie-géologie pour AGI	30		30		3

UE2.2 - SEMESTRE 3	Volume horaire	TD	TP
EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages	6	6
EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive	14	7	7
EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di	5	5
ECSE.2 - Stages

UE2.2 - SEMESTRE 4	Volume horaire	TD	TP
EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages	6	6
EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive	14	7	7
EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di	5	5
ECSE.2 - Stages

UE3.2 - SEMESTRE 3	Volume horaire	CM	TD	TP	ECTS
EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation	6	3	3
EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions	3	3
EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate)	3		3
EC3C.2 - Se former, s'autoformer et enseigner au et par le n	15		11	4	3
EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2	5		5		1
EC3D.2 - Partenariats	16		10	6	2
EC3DC.2 - Projet culturel : artistique, scientifique ou éduc	6			6
EC3DB.2 - Partenariat culturel	4		4
EC3DA.2 - Partenaires de l'école inclusive	6		6
EC3E.2 - Langue vivante étrangère	10		10		1
EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol	10		10
EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand	10		10
EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais	10		10
EC3F.2 - Spécialisation	28	8	20		2
EC3FB.2 - Allophonie et francophonie	7	2	5
EC3FD.2 - Développement durable	7	2	5
EC3FC.2 - Ecole inclusive	7	2	5
EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité	7	2	5

UE3.2 - SEMESTRE 4	Volume horaire	CM	TD	ECTS
EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation	6	3	3
EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions	3	3
EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate)	3		3
EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2	5		5
EC3E.2 - Langue vivante étrangère	10		10	1
EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol	10		10
EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand	10		10
EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais	10		10
EC3F.2 - Spécialisation	24	8	16	1
EC3FB.2 - Allophonie et francophonie	6	2	4
EC3FD.2 - Développement durable	6	2	4
EC3FC.2 - Ecole inclusive	6	2	4
EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité	6	2	4

VET MIROIR (pour annexe)	Volume horaire	TD	ECTS
UE1.2 MAITRISER LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES PO			22
UE2.2 STAGE : METTRE EN OEUVRE, ANALYSER DES SEQUENCES ET CO			12
UE3.2 DEVENIR UN ENSEIGNANT, ACTEUR DE LA COMMUNAUTE EDUCATI			10
UE4.2 SE FORMER A ET PAR LA RECHERCHE : SEMIANIRES ET MISE E	26	26	16
EC4A.2 - Séminaires communs	6	6
EC4AC.2 - L'écriture à visée scientifique	6	6
EC4B.2 - Séminaires de recherche	20	20
EC4BA.2 - Arrêter une problématique, appliquer le protocole	20	20
BONUS MASTER 2 SEMESTRE 3
BONUS MASTER 2 SEMESTRE 4

SEMESTRE 3 MEEF 2nd DEGRE - SVT (1A)	Volume horaire	CM	TD	TP	ECTS
BONUS MASTER 2 SEMESTRE 3
UE3.2 DEVENIR UN ENSEIGNANT, ACTEUR DE LA COMMUNAUTE EDUCATI	100	11	79	10	8
EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation	6	3	3
EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions	3	3
EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate)	3		3
EC3C.2 - Se former, s'autoformer et enseigner au et par le n	15		11	4	3
EC3E.2 - Langue vivante étrangère	10		10		1
EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol	10		10
EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand	10		10
EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais	10		10
EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2	5		5		1
EC3D.2 - Partenariats	16		10	6	2
EC3DC.2 - Projet culturel : artistique, scientifique ou éduc	6			6
EC3DB.2 - Partenariat culturel	4		4
EC3DA.2 - Partenaires de l'école inclusive	6		6
EC3F.2 - Spécialisation	28	8	20		2
EC3FB.2 - Allophonie et francophonie	7	2	5
EC3FD.2 - Développement durable	7	2	5
EC3FC.2 - Ecole inclusive	7	2	5
EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité	7	2	5
UE1.2 MAITRISER LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES PO	74	7	53	14	16
EC1C.2 - Méthodologie du concours	10		5	5
EC1A.2 - Maitriser les savoirs pour et à enseigner les SVT	33		24	9	8
EC1AA.2 - Les dynamiques au sein d'un organisme	11		8	3
EC1AB.2 - La relation des organismes avec leurs environnemen	11		8	3
EC1AC.2 - Les sciences de la terre et de l'univers	11		8	3
EC1B.2 - Maitriser les savoirs relatifs à l'apprentissage et	31	7	24		8
EC1BA.2 - S'approprier les différentes approches didactiques	10	2	8
EC1BB.2 - Concevoir et analyser des séances d'enseignement	15	3	12
EC1BC.2 - Concevoir et analyser des évaluations au service	6	2	4
UE2.2 STAGE : METTRE EN OEUVRE, ANALYSER DES SEQUENCES ET CO	25		18	7	6
EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive	14		7	7
EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di	5		5
EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages	6		6
ECSE.2 - Stages

SEMESTRE 4 MEEF 2nd DEGRE - SVT (1A)	Volume horaire	CM	TD	TP	ECTS
BONUS MASTER 2 SEMESTRE 4
UE3.2 DEVENIR UN ENSEIGNANT, ACTEUR DE LA COMMUNAUTE EDUCATI	65	11	54		2
EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation	6	3	3
EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions	3	3
EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate)	3		3
EC3E.2 - Langue vivante étrangère	10		10		1
EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol	10		10
EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand	10		10
EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais	10		10
EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2	5		5
EC3F.2 - Spécialisation	24	8	16		1
EC3FB.2 - Allophonie et francophonie	6	2	4
EC3FD.2 - Développement durable	6	2	4
EC3FC.2 - Ecole inclusive	6	2	4
EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité	6	2	4
UE4.2 SE FORMER A ET PAR LA RECHERCHE : SEMIANIRES ET MISE E	26		26		16
EC4A.2 - Séminaires communs	6		6
EC4AC.2 - L'écriture à visée scientifique	6		6
EC4B.2 - Séminaires de recherche	20		20
EC4BA.2 - Arrêter une problématique, appliquer le protocole	20		20
UE1.2 MAITRISER LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES PO	68	7	50	11	6
EC1C.2 - Méthodologie du concours	10		5	5
EC1A.2 - Maitriser les savoirs pour et à enseigner les SVT	27		21	6	3
EC1AA.2 - Les dynamiques au sein d'un organisme	9		7	2
EC1AB.2 - La relation des organismes avec leurs environnemen	9		7	2
EC1AC.2 - Les sciences de la terre et de l'univers	9		7	2
EC1B.2 - Maitriser les savoirs relatifs à l'apprentissage et	31	7	24		3
EC1BA.2 - S'approprier les différentes approches didactiques	10	2	8
EC4BB.2 - Concevoir et analyser des séances d'enseignement	15	3	12
EC1BC.2 - Concevoir et analyser des évaluations au service	6	2	4
UE2.2 STAGE : METTRE EN OEUVRE, ANALYSER DES SEQUENCES ET CO	25		18	7	6
EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive	14		7	7
EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di	5		5
EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages	6		6
ECSE.2 - Stages

UE1.2 - SEMESTRE 3	Volume horaire	CM	TD	TP	ECTS
EC1A.2 - Maitriser les savoirs pour et à enseigner les SVT	33		24	9	8
EC1AA.2 - Les dynamiques au sein d'un organisme	11		8	3
EC1AB.2 - La relation des organismes avec leurs environnemen	11		8	3
EC1AC.2 - Les sciences de la terre et de l'univers	11		8	3
EC1B.2 - Maitriser les savoirs relatifs à l'apprentissage et	31	7	24		8
EC1BA.2 - S'approprier les différentes approches didactiques	10	2	8
EC1BB.2 - Concevoir et analyser des séances d'enseignement	15	3	12
EC1BC.2 - Concevoir et analyser des évaluations au service	6	2	4
EC1C.2 - Méthodologie du concours	10		5	5

UE1.2 - SEMESTRE 4	Volume horaire	CM	TD	TP	ECTS
EC1A.2 - Maitriser les savoirs pour et à enseigner les SVT	27		21	6	3
EC1AA.2 - Les dynamiques au sein d'un organisme	9		7	2
EC1AB.2 - La relation des organismes avec leurs environnemen	9		7	2
EC1AC.2 - Les sciences de la terre et de l'univers	9		7	2
EC1B.2 - Maitriser les savoirs relatifs à l'apprentissage et	31	7	24		3
EC1BA.2 - S'approprier les différentes approches didactiques	10	2	8
EC4BB.2 - Concevoir et analyser des séances d'enseignement	15	3	12
EC1BC.2 - Concevoir et analyser des évaluations au service	6	2	4
EC1C.2 - Méthodologie du concours	10		5	5

UE2.2 - SEMESTRE 3	Volume horaire	TD	TP
EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages	6	6
EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive	14	7	7
EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di	5	5
ECSE.2 - Stages

UE2.2 - SEMESTRE 4	Volume horaire	TD	TP
EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages	6	6
EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive	14	7	7
EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di	5	5
ECSE.2 - Stages

UE3.2 - SEMESTRE 3	Volume horaire	CM	TD	TP	ECTS
EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation	6	3	3
EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions	3	3
EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate)	3		3
EC3C.2 - Se former, s'autoformer et enseigner au et par le n	15		11	4	3
EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2	5		5		1
EC3D.2 - Partenariats	16		10	6	2
EC3DC.2 - Projet culturel : artistique, scientifique ou éduc	6			6
EC3DB.2 - Partenariat culturel	4		4
EC3DA.2 - Partenaires de l'école inclusive	6		6
EC3E.2 - Langue vivante étrangère	10		10		1
EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol	10		10
EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand	10		10
EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais	10		10
EC3F.2 - Spécialisation	28	8	20		2
EC3FB.2 - Allophonie et francophonie	7	2	5
EC3FD.2 - Développement durable	7	2	5
EC3FC.2 - Ecole inclusive	7	2	5
EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité	7	2	5

UE3.2 - SEMESTRE 4	Volume horaire	CM	TD	ECTS
EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation	6	3	3
EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions	3	3
EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate)	3		3
EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2	5		5
EC3E.2 - Langue vivante étrangère	10		10	1
EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol	10		10
EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand	10		10
EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais	10		10
EC3F.2 - Spécialisation	24	8	16	1
EC3FB.2 - Allophonie et francophonie	6	2	4
EC3FD.2 - Développement durable	6	2	4
EC3FC.2 - Ecole inclusive	6	2	4
EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité	6	2	4

VET MIROIR (pour annexe)	Volume horaire	TD	ECTS
UE1.2 MAITRISER LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES PO			22
UE2.2 STAGE : METTRE EN OEUVRE, ANALYSER DES SEQUENCES ET CO			12
UE3.2 DEVENIR UN ENSEIGNANT, ACTEUR DE LA COMMUNAUTE EDUCATI			10
UE4.2 SE FORMER A ET PAR LA RECHERCHE : SEMIANIRES ET MISE E	26	26	16
EC4A.2 - Séminaires communs	6	6
EC4AC.2 - L'écriture à visée scientifique	6	6
EC4B.2 - Séminaires de recherche	20	20
EC4BA.2 - Arrêter une problématique, appliquer le protocole	20	20
BONUS MASTER 2 SEMESTRE 3
BONUS MASTER 2 SEMESTRE 4

A savoir

Niveau d'entrée:

Niveau II (Licence ou maîtrise universitaire)

Niveau de sortie: Niveau I (supérieur à la maîtrise)

Prix total TTC: Nous contacter

Conditions d'accès

Conditions d'accès FC

Licence Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
Autres licences après examen du dossier

Calendrier et période de formation FC

Début septembre à mi-juin, stages filés et groupés au sein de l'année,

Références et certifications

Identifiant RNCP: 31852

Codes ROME:

K1202 - Éducation de jeunes enfants

K1207 - Intervention socioéducative

K2107 - Enseignement général du second degré

K2109 - Enseignement technique et professionnel

K2111 - Formation professionnelle

Codes FORMACODE:

13030 - Préparation examen concours fonction publique

44530 - Sciences éducation

44542 - Pédagogie

Codes NSF:

333 - Enseignement, formation

Contacts Formation Continue

SFCU

03 22 80 81 39

Courriel

10 rue Frédéric Petit
80048 Amiens Cedex 1
France

Poursuite d'études

Doctorat

Débouchés professionnels

Professeur de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) en collège ou lycée

Secteurs d'activités (visés par la formation)

Enseignement

Le 27/03/2025

Nos autres sites

Nos autres sites

Arts, Lettres, Langues

Droit, Économie, Gestion

INSPÉ, Antenne et IUT

Sciences Humaines et Sociales

Sciences, Technologie, Santé

Sciences

Santé

Sciences Humaines et Sociales

Plateformes

Écoles Doctorales

Second degré (professeur de collège et lycée)

Objectifs

Compétences

Conditions d'accès

Organisation

Période de formation

Contrôle des connaissances

Programmes

A savoir

Conditions d'accès

Conditions d'accès FC

Calendrier et période de formation FC

Références et certifications

Poursuite d'études

Débouchés professionnels

Secteurs d'activités (visés par la formation)

Arts, Lettres, Langues

Droit, Économie, Gestion

INSPÉ, Antenne et IUT

Sciences Humaines et Sociales

Sciences, Technologie, Santé

Sciences

Santé

Sciences Humaines et Sociales

Plateformes

Écoles Doctorales

Objectifs

Compétences

Conditions d'accès

Organisation

Organisation

Période de formation

Contrôle des connaissances

Programmes

A savoir

Conditions d'accès

Conditions d'accès FC

Calendrier et période de formation FC

Références et certifications

Et après ?

Poursuite d'études

Débouchés professionnels

Secteurs d'activités (visés par la formation)