Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation
Mathématiques (M1 - M2)

Mathématiques (M1 - M2)

Objectifs

Le Master Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation (MEEF) parcours Mathématiques propose la préparation au CAPES externe en mathématiques, au CAPES interne ou réservé de mathématiques ainsi qu’à l’agrégation interne de mathématiques (en M2), sans oublier la dimension professionnelle et l’apprentissage du métier d’enseignant au regard des compétences professionnelles.

Le parcours mathématiques est articulé avec l’UFR des Sciences de l’UPJV et l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education (INSPÉ).

Le plan de formation prend en compte :

  • L’intégration d’une option informatique au concours, et la place importante donnée au Numérique en collège et lycée.
  • La prise en compte des besoins académiques, avec notamment la favorisation de la reconversion des étudiants en formation continue, avec la mise en place d’un module de remise à niveau permettant ainsi d’accueillir un public a priori plus éloigné des mathématiques.

Pour l’entrée en Master 1, les étudiants accèdent à la formation avec un diplôme de niveau licence en mathématiques ou dans un domaine scientifique après étude de leur dossier d’admission. Il peut s’agir d’étudiants en formation initiale ou en reprise d’étude dans le cadre de la formation tout au long de la vie. L’admission dans la formation est prononcée par une commission d’admission.

Compétences

Se référer au Référentiel de compétences Enseignant

Conditions d'accès
  • Licence Mathématiques
  • Autres licences après examen du dossier

Organisation

Organisation

Le Master 1 inclut une partie disciplinaire, une partie didactique (savoir enseigner), l’apprentissage du métier d’enseignant, une initiation à la recherche.

Pour les étudiants ayant été AED (Assistants d’Education) en L2 et L3, l’alternance se poursuit en M1. Pour les autres, la pratique professionnelle est constituée de stages d’observation et de pratique accompagnée dans les établissements scolaires de l’académie d’Amiens.

Le Master 2 poursuit l’apprentissage du métier et assure la préparation au concours national du CAPES de mathématiques (épreuves écrites et orales).

Les étudiants AED peuvent poursuivre leur contrat une 4ème année. Les autres étudiants poursuivent leur pratique professionnelle soit sous forme de stages en écoles, soit sous forme de contrats alternants.

Le concours intervient en fin de Master.

Le Master 2 intègre de plus une préparation à l’agrégation interne de mathématiques.

Période de formation

Début septembre à mi-juin

Contrôle des connaissances

Contrôle continu et/ou examens terminaux

Responsable(s) pédagogique(s)
Karine Sorlin
Vincent Hery
Programmes
UE1.1 - SEMESTRE 1 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC1A.1 - Maitriser l'analyse et l'enseigner 45 15 30 6
EC1B.1 - Maitriser l'algèbre et l'enseigner 45 15 30 6
EC1C.1- Maitriser la géométrie et l'enseigner 23 8 15 3
EC1D.1 - Maitriser les probabilités et les statistiques et l 23 8 15 3
EC1E.1 - Maitriser l'algorithmique et la programmation et l' 15 5 5 5 2
EC1F.1 - Maitriser les outils pour enseigner les mathématiqu 9 3 6 1
EC1G.1 - Option Numérique et Sciences informatiques 13 5 8 0
EC1H.1 - Méthodologie des épreuves du concours 8 8 0
UE1.1 - SEMESTRE 2 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC1A.1 - Maitriser l'analyse et l'enseigner 45 15 30 4
EC1B.1 - Maitriser l'algèbre et l'enseigner 45 15 30 4
EC1C.1- Maitriser la géométrie et l'enseigner 22 7 15 1
EC1D.1 - Maitriser les probabilités et les statistiques et l 22 7 15 2
EC1E.1 - Maitriser l'algorithmique et la programmation et l' 15 5 5 5 1
EC1F.1 - Maitriser les outils pour enseigner les mathématiqu 9 3 6 1
EC1G.1 - Option Numérique et Sciences informatiques 12 5 7 0
EC1H.1 - Méthodologie des épreuves du concours 7 7 0
UE2.1 - SEMESTRE 1 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC2A.1 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0
EC2B.1 - Essais didactiques et pratiques réflexive 14 7 7 0
EC2D.1 - Cognition et méta-cognition 5 5 0
EC2S.1 - Stages 0
UE2.1 - SEMESTRE 2 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC2A.1 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0
EC2B.1 - Essais didactiques et pratiques réflexive 14 7 7 0
EC2D.1 - Cognition et méta-cognition 5 5 0
EC2S.1 - Stage 0
UE3.1 - SEMESTRE 1 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC3A.1 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0
EC3AC.1 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 5 5 0
EC3AB.1 - Egalité filles-garçons 3 3 0
EC3AA.1 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 5 5 0
EC3C.1 - Se former, s'autoformer et enseigner au et par le n 15 9 6 3
EC3E.1 - Langue vivante étrangère 1
EC3EA.1 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0
EC3EB.1 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0
EC3EC.1 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0
EC3F.1 - Spécialisation 1
EC3FB.1 - Allophonie et francophonie 7 3 4 0
EC3FD.1 - Développement durable 7 3 4 0
EC3FC.1 - Ecole inclusive 7 3 4 0
EC3FA.1 - Langues et interdisciplinarité 7 3 4 0
UE3.1 - SEMESTRE 2 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC3A.1 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0
EC3AC.1 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 4 4 0
EC3AB.1 - Egalité filles-garçons 3 3 0
EC3AA.1 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 4 4 0
EC3D.1 - Partenariats 3
EC3DC.1 - Projet culturel : artistique, scientifique ou éduc 21 21 0
EC3DA.1 - Partenaires de l'école inclusive 4 4 0
EC3E.1 - Langue vivante étrangère 1
EC3EA.1 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0
EC3EB.1 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0
EC3EC.1 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0
EC3F.1 - Spécialisation 1
EC3FB.1 - Allophonie et francophonie 7 3 4 0
EC3FD.1 - Développement durable 7 3 4 0
EC3FC.1 - Ecole inclusive 7 3 4 0
EC3FA.1 - Langues et interdisciplinarité 7 3 4 0
VET MIROIR (pour annexe) Volume horaire CM TD TP ECTS
UE1.1 MAITRISER LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES PO 34
UE2.1 STAGE : METTRE EN OUVRE, ANALYSER DES SEQUENCES ET CON 8
UE3.1 DEVENIR UN ENSEIGNANT, ACTEUR DE LA COMMUNAUTE EDUCATI 10
UE4.1 SE FORMER A ET PAR LA RECHERCHE : SEMINAIRES ET MISE E 8
EC4A.1 - Séminaires communs 0
EC4AC.1 - L'écriture à visée scientifique 6 6 0
EC4AB.1 - Les dispositifs méthodologiques 4 4 0
EC4AA.1 - Principes et modalités des recherches collaborativ 6 6 0
EC4B.1 - Séminaires de recherche 0
EC4BA.1 - Approches transversales pour enseigner les mathéma 14 14 0
BONUS MASTER 1 SEMESTRE 1 0
BONUS MASTER 1 SEMESTRE 2 0
UE1.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS
AGI.EC1A - Algèbre et géométrie pour l'agrégation interne 22,5 10 12,5 0
AGI.EC1B - Analyse et probabilités pour l'agrégation interne 22,5 10 12,5 0
AGI.EC1C - Méthodologie du concours 15 15 0
UE1.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS
AGI.EC1A - Algèbre et géométrie pour l'agrégation interne 22,5 10 12,5 0
AGI.EC1B - Analyse et probabilités pour l'agrégation interne 22,5 10 12,5 0
AGI.EC1C - Méthodologie du concours 15 15 0
UE2.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0
EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive 14 7 7 0
EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di 5 5 0
ECSE.2 - Stages 0
UE2.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0
EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive 14 7 7 0
EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di 5 5 0
ECSE.2 - Stages 0
UE3.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0
EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 3 3 0
EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 3 3 0
EC3C.2 - Se former, s'autoformer et enseigner au et par le n 15 11 4 3
EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2 5 5 0
EC3D.2 - Partenariats 2
EC3DC.2 - Projet culturel : artistique, scientifique ou éduc 6 6 0
EC3DB.2 - Partenariat culturel 4 4 0
EC3DA.2 - Partenaires de l'école inclusive 6 6 0
EC3E.2 - Langue vivante étrangère 1
EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0
EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0
EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0
EC3F.2 - Spécialisation 2
EC3FB.2 - Allophonie et francophonie 7 2 5 0
EC3FD.2 - Développement durable 7 2 5 0
EC3FC.2 - Ecole inclusive 7 2 5 0
EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité 7 2 5 0
UE3.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0
EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 3 3 0
EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 3 3 0
EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2 5 5 0
EC3E.2 - Langue vivante étrangère 1
EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0
EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0
EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0
EC3F.2 - Spécialisation 1
EC3FB.2 - Allophonie et francophonie 6 2 4 0
EC3FD.2 - Développement durable 6 2 4 0
EC3FC.2 - Ecole inclusive 6 2 4 0
EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité 6 2 4 0
VET MIROIR (pour annexe) Volume horaire CM TD TP ECTS
UE1.2 MAITRISER LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES PO 22
UE2.2 STAGE : METTRE EN OEUVRE, ANALYSER DES SEQUENCES ET CO 12
UE3.2 DEVENIR ENSEIGNANT, ACTEUR DE LA COMMUNAUTE EDUCATIVE 10
UE4.2 SE FORMER A ET PAR LA RECHERCHE : SEMINAIRES ET MISE E 16
EC4B.2 - Séminaires de recherche 16
EC4BB.2 - Enseigner les mathématiques au travers de problème 15 15 0
EC4BA.2 - Approches transversales pour enseigner les mathéma 15 15 0
BONUS MASTER 2 SEMESTRE 3 0
BONUS MASTER 2 SEMESTRE 4 0
UE1.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC1A.2 - Maitriser l'analyse et l'enseigner 18 6 12 4
EC1B.2 - Maitriser l'algèbre et l'enseigner 18 6 12 4
EC1C.2 - Maitriser la géométrie et l'enseigner 9 3 6 2
EC1D.2 - Maitriser les probabilités et les statistiques et l 9 3 6 3
EC1E.2 - Maitriser l'algorithmique et la programmation et l' 9 3 3 3 2
EC1F.2 - Maitriser les outils pour enseigner les mathématiqu 6 2 4 1
EC1H.2 - Méthodologie des épreuves du concours 15 15 0
UE1.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC1A.2 - Maitriser l'analyse et l'enseigner 18 6 12 1
EC1B.2 - Maitriser l'algèbre et l'enseigner 18 6 12 1
EC1C.2 - Maitriser la géométrie et l'enseigner 9 3 6 1
EC1D.2 - Maitriser les probabilités et les statistiques et l 9 3 6 1
EC1E.2 - Maitriser l'algorithmique et la programmation et l' 6 2 2 2 1
EC1F.2 - Maitriser les outils pour enseigner les mathématiqu 6 2 4 1
EC1H.2 - Méthodologie des épreuves du concours 15 15 0
UE2.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0
EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive 14 7 7 0
EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di 5 5 0
ECSE.2 - Stages 0
UE2.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0
EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive 14 7 7 0
EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di 5 5 0
ECSE.2 - Stages 0
UE3.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0
EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 3 3 0
EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 3 3 0
EC3C.2 - Se former, s'autoformer et enseigner au et par le n 15 11 4 3
EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2 5 5 0
EC3D.2 - Partenariats 2
EC3DC.2 - Projet culturel : artistique, scientifique ou éduc 6 6 0
EC3DB.2 - Partenariat culturel 4 4 0
EC3DA.2 - Partenaires de l'école inclusive 6 6 0
EC3E.2 - Langue vivante étrangère 1
EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0
EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0
EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0
EC3F.2 - Spécialisation 2
EC3FB.2 - Allophonie et francophonie 7 2 5 0
EC3FD.2 - Développement durable 7 2 5 0
EC3FC.2 - Ecole inclusive 7 2 5 0
EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité 7 2 5 0
UE3.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0
EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 3 3 0
EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 3 3 0
EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2 5 5 0
EC3E.2 - Langue vivante étrangère 1
EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0
EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0
EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0
EC3F.2 - Spécialisation 1
EC3FB.2 - Allophonie et francophonie 6 2 4 0
EC3FD.2 - Développement durable 6 2 4 0
EC3FC.2 - Ecole inclusive 6 2 4 0
EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité 6 2 4 0
VET MIROIR (pour annexe) Volume horaire CM TD TP ECTS
UE1.2 MAITRISER LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES PO 22
UE2.2 STAGE : METTRE EN OEUVRE, ANALYSER DES SEQUENCES ET CO 12
UE3.2 DEVENIR ENSEIGNANT, ACTEUR DE LA COMMUNAUTE EDUCATIVE 10
UE4.2 SE FORMER A ET PAR LA RECHERCHE : SEMINAIRES ET MISE E 16
EC4B.2 - Séminaires de recherche 16
EC4BB.2 - Enseigner les mathématiques au travers de problème 15 15 0
EC4BA.2 - Approches transversales pour enseigner les mathéma 15 15 0
BONUS MASTER 2 SEMESTRE 3 0
BONUS MASTER 2 SEMESTRE 4 0
UE1.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC1A.2 - Maitriser l'analyse et l'enseigner 18 6 12 4
EC1B.2 - Maitriser l'algèbre et l'enseigner 18 6 12 4
EC1C.2 - Maitriser la géométrie et l'enseigner 9 3 6 2
EC1D.2 - Maitriser les probabilités et les statistiques et l 9 3 6 3
EC1E.2 - Maitriser l'algorithmique et la programmation et l' 9 3 3 3 2
EC1F.2 - Maitriser les outils pour enseigner les mathématiqu 6 2 4 1
EC1H.2 - Méthodologie des épreuves du concours 15 15 0
UE1.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC1A.2 - Maitriser l'analyse et l'enseigner 18 6 12 1
EC1B.2 - Maitriser l'algèbre et l'enseigner 18 6 12 1
EC1C.2 - Maitriser la géométrie et l'enseigner 9 3 6 1
EC1D.2 - Maitriser les probabilités et les statistiques et l 9 3 6 1
EC1E.2 - Maitriser l'algorithmique et la programmation et l' 6 2 2 2 1
EC1F.2 - Maitriser les outils pour enseigner les mathématiqu 6 2 4 1
EC1H.2 - Méthodologie des épreuves du concours 15 15 0
UE2.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0
EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive 14 7 7 0
EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di 5 5 0
ECSE.2 - Stages 0
UE2.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC2A.2 - De la gestion de classe aux apprentissages 6 6 0
EC2B.2 - Essais didactiques et pratique réflexive 14 7 7 0
EC2E.2 - Enfant, élèves, adolescent : l'apprenant dans sa di 5 5 0
ECSE.2 - Stages 0
UE3.2 - SEMESTRE 3 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0
EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 3 3 0
EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 3 3 0
EC3C.2 - Se former, s'autoformer et enseigner au et par le n 15 11 4 3
EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2 5 5 0
EC3D.2 - Partenariats 2
EC3DC.2 - Projet culturel : artistique, scientifique ou éduc 6 6 0
EC3DB.2 - Partenariat culturel 4 4 0
EC3DA.2 - Partenaires de l'école inclusive 6 6 0
EC3E.2 - Langue vivante étrangère 1
EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0
EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0
EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0
EC3F.2 - Spécialisation 2
EC3FB.2 - Allophonie et francophonie 7 2 5 0
EC3FD.2 - Développement durable 7 2 5 0
EC3FC.2 - Ecole inclusive 7 2 5 0
EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité 7 2 5 0
UE3.2 - SEMESTRE 4 Volume horaire CM TD TP ECTS
EC3A.2 - Devenir fonctionnaire au sein de l'Education Nation 0
EC3AC.2 - Déontologie, le système éducatif et ses missions 3 3 0
EC3AA.2 - Valeurs de la République (Liberté, Egalité, Frate) 3 3 0
EC3B.2 - Méthodologie de l'oral 2 5 5 0
EC3E.2 - Langue vivante étrangère 1
EC3EA.2 - Langue Vivante Etrangère : Allemand 10 10 0
EC3EB.2 - Langue Vivante Etrangère : Anglais 10 10 0
EC3EC.2 - Langue Vivante Etrangère : Espagnol 10 10 0
EC3F.2 - Spécialisation 1
EC3FB.2 - Allophonie et francophonie 6 2 4 0
EC3FD.2 - Développement durable 6 2 4 0
EC3FC.2 - Ecole inclusive 6 2 4 0
EC3FA.2 - Langues et interdisciplinarité 6 2 4 0
VET MIROIR (pour annexe) Volume horaire CM TD TP ECTS
UE1.2 MAITRISER LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES ET DIDACTIQUES PO 22
UE2.2 STAGE : METTRE EN OEUVRE, ANALYSER DES SEQUENCES ET CO 12
UE3.2 DEVENIR ENSEIGNANT, ACTEUR DE LA COMMUNAUTE EDUCATIVE 10
UE4.2 SE FORMER A ET PAR LA RECHERCHE : SEMINAIRES ET MISE E 16
EC4B.2 - Séminaires de recherche 16
EC4BB.2 - Enseigner les mathématiques au travers de problème 15 15 0
EC4BA.2 - Approches transversales pour enseigner les mathéma 15 15 0
BONUS MASTER 2 SEMESTRE 3 0
BONUS MASTER 2 SEMESTRE 4 0
A savoir
Niveau d'entrée:
Niveau II (Licence ou maîtrise universitaire)
Niveau de sortie:
Niveau I (supérieur à la maîtrise)
Prix total TTC:
Nous contacter
Conditions d'accès
Conditions d'accès FC
  • Licence Mathématiques
  • Autres licences après examen du dossier
Calendrier et période de formation FC

Début septembre à mi-juin, stages filés et groupés au sein de l'année

Références et certifications
Identifiant RNCP:
31852
Codes ROME:
K1202 - Éducation de jeunes enfants
K1207 - Intervention socioéducative
K2107 - Enseignement général du second degré
K2109 - Enseignement technique et professionnel
K2111 - Formation professionnelle
Codes FORMACODE:
13030 - Préparation examen concours fonction publique
44530 - Sciences éducation
44542 - Pédagogie
Codes NSF:
333 - Enseignement, formation
Contacts Formation Continue
SFCU

10 rue Frédéric Petit
80048 Amiens Cedex 1
France

Et après ?

Poursuite d'études

Doctorat

Débouchés professionnels

Professeur de mathématiques en collège ou lycée

Secteurs d'activités (visés par la formation)

Enseignement