Présentation
Les lauréats d'un concours de l'enseignement et...
- titulaire d'un autre Bac+5 que le Master MEEF
- ou parent de 3 enfants
- ou sportif de haut niveau
- ou détaché d'une autre fonction publique
...sont à mi-temps en école ou en établissement et suivent le DIU Fonctionnaires stagiaires, une formation composée d'au moins un tiers de disciplinaire et de didactique et d'un tutorat mixte pour le stage.
Ce Diplôme Inter-Universitaire (DIU) permet aux lauréats des concours de recrutement non titulaires d’un master MEEF de développer, pendant leur année de stage de fonctionnaires stagiaires, les compétences professionnelles attendues en vue d’une titularisation en tant que professeurs des écoles ou professeurs de collèges et lycées.
En tant qu’acteurs du service public d’éducation, ces personnels fonctionnaires stagiaires concourent en effet à des objectifs communs à tous les personnels et doivent pouvoir s’identifier comme agents publics, se référer d’une part à la culture commune de leur profession, d’autre part à la spécificité des métiers du professorat et de l'éducation, dans leur contexte d’exercice.
Cette formation pendant leur année de stage et leur expérience acquise en école ou en établissement contribuent à leur adaptation à leurs futures fonctions.
Nombre d'heures :
- DIU FS 1er degré : 227 heures
- DIU FS 2nd degré et CPE : 221 heures
- Pas de candidature sur les sites Mon Master ou eCandidat
- A la rentrée, inscription à l'INSPÉ / UPJV de tous les fonctionnaires stagiaires suivant le DIU
Organisation
Programme
| VETM DIU FONCTIONNAIRES STAGIAIRES PE AMIENS | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
| UE1 - CONCEPTION, MISE EN OEUVRE ET ANALYSE DE SEQUENCES | 158 | 158 | 0 | ||
| CHOIX OPTION DISCIPLINAIRE ET DIDACTIQUE (3 choix) | 0 | ||||
| EC1.3 - Disciplinaire et didactique des Arts | 12 | 12 | 0 | ||
| EC1.6 - Disciplinaire et didactique des langues vivantes étr | 12 | 12 | 0 | ||
| EC1.4 - Disciplinaire et didactique des Sciences | 12 | 12 | 0 | ||
| EC1.5 - Didactique de l'Histoire-Géographie, de l'enseigneme | 12 | 12 | 0 | ||
| EC1.7 - Analyse réflexive et construction des questions pro | 15 | 15 | 0 | ||
| EC1.1 - Disciplinaire et didactique du français | 46 | 46 | 0 | ||
| EC1.2 - Disciplinaire et didactique des Mathématiques | 46 | 46 | 0 | ||
| EC1.8 - Numérique | 15 | 15 | 0 | ||
| UE2 - CULTURES ET VALEURS DE LA REPUBLIQUE | 40 | 16 | 24 | 0 | |
| EC2.3 - Prise en compte du développement cognitif et affecti | 16 | 16 | 0 | ||
| EC2.2 - Faire vivre l'égalité F/H et lutter contre les discr | 6 | 6 | 0 | ||
| EC2.1 - Laïcité et valeurs de la République | 18 | 18 | 0 | ||
| UE3 - CONNAISSANCE DU SYSTEME EDUCATIF | 20 | 20 | 0 | ||
| EC3.1 - Droits et obligations du fonctionnaire | 2 | 2 | 0 | ||
| EC3.2 - Liens familles/Ecole | 2 | 2 | 0 | ||
| EC3.4 - Notion territoriale (éducation prioritaire ruralité) | 3 | 3 | 0 | ||
| EC3.5 - Parcours de l'élève et culture de l'évaluation | 6 | 6 | 0 | ||
| EC3.3 - Spécificités des contextes d'enseignement | 7 | 7 | 0 | ||
| UE4 - STAGE | 9 | 9 | 0 | ||
| EC4.1 - Prise en main de la classe | 9 | 9 | 0 | ||
| UE5 - FORMATION STATUTAIRE DE CONSOLIDATION POUR LES FS TP | 87 | 12 | 75 | 0 | |
| EC5.4 - Individualisation de la formation : choix exercé | 45 | 45 | 0 | ||
| EC5.3 - Modules asynchrones et synchrones questions transver | 21 | 12 | 9 | 0 | |
| EC5.6 - Modules pour stagiaires en difficultés | 6 | 6 | 0 | ||
| EC5.1 - Prise en main de la classe | 9 | 9 | 0 | ||
| EC5.2 - Préparation de rentrée en circonscription | 6 | 6 | 0 | ||
| EC5.5 - Stages d'immersion | 0 |
Formation continue
Et après ?
Professeur du 1er degré, Professeur du 2nd degré ou CPE
Enseignement