| Bonus Optionnel BUT 1 Semestre 1
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0 |
| Bonus Optionnel BUT 1 Semestre 2
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0 |
| Compétence 1 Production - Niveau 1
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20 |
| UE 11
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10 |
| Portfolio
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4 |
4 |
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0 |
| R1-17 Projet Personnel et Professionnel 1
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10 |
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10 |
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0 |
| R1-1 Propriétés thermodynamiques de la matière
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14 |
8 |
6 |
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0 |
| R1-2 Métrologie
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10 |
6 |
4 |
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0 |
| R1-3 Initiation aux Procédés et bilans sur les opé unitaires
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16 |
8 |
8 |
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0 |
| R1-4 Transferts thermiques 1
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18 |
10 |
8 |
|
0 |
| R1-5 Outils informatiques et Scientifiques
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20 |
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8 |
12 |
0 |
| R1-6 Anglais : Echanger à l'oral
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16 |
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16 |
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0 |
| SAE1-1 Prise en main d'un banc de transport de fluides
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34 |
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34 |
0 |
| UE 21
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10 |
| Portfolio
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4 |
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4 |
0 |
| R2-16 Projet Personnel et Professionnel 2
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10 |
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10 |
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0 |
| R2-1 Ecoulements diphasiques (solide-fluide liquide-liquide)
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24 |
10 |
6 |
8 |
0 |
| R2-2 Travaux Pratiques Génie des procédés 1
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44 |
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44 |
0 |
| R2-3 Thermodynamique - Energétique
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30 |
16 |
14 |
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0 |
| R2-4 Anglais technique : Compréhension et expression écrite
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16 |
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16 |
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0 |
| R2-5 Communication - Information
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14 |
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14 |
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0 |
| SAE2-1 Prise en main d'un pilote de réaction ou de séparatio
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30 |
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|
30 |
0 |
| Compétence 2 Dimensionner - Niveau 1
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20 |
| UE 12
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10 |
| Portfolio
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0 |
| R1-10 Mathématiques : algèbre - analyse niveau 1
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28 |
16 |
12 |
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0 |
| R1-11 Méthodologie de création de supports de communication
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12 |
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12 |
0 |
| R1-17 Projet Personnel et Professionnel 1
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0 |
| R1-7 Conception des procédés : matériaux et design
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32 |
4 |
4 |
24 |
0 |
| R1-8 Electricité - électrotechnique
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36 |
12 |
8 |
16 |
0 |
| R1-9 Mécanique des fluides 1
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24 |
12 |
12 |
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0 |
| SAE1-2 Choix équipements d'un réseau de transport de fluide
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14 |
|
2 |
12 |
0 |
| UE 22
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10 |
| Portfolio
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0 |
| R2-10 Anglais technique : Compréhension et expression orale
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14 |
|
14 |
|
0 |
| R2-11 Communication - Argumentation
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16 |
|
16 |
|
0 |
| R2-16 Projet Personnel et Professionnel 2
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|
0 |
| R2-6 Instrumentation - Capteurs
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36 |
10 |
10 |
16 |
0 |
| R2-7 Transfert thermique 2
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20 |
10 |
10 |
|
0 |
| R2-8 Mécanique des fluides 2
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18 |
10 |
8 |
|
0 |
| R2-9 Réseaux de fluides utilitaires
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16 |
6 |
6 |
4 |
0 |
| SAE2-2 Proposition technique d'un réseau d'utilité
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18 |
|
2 |
16 |
0 |
| Compétence 3 Contrôler - Niveau 1
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20 |
| UE 13
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10 |
| Portfolio
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0 |
| R1-12 Sécurité - Qualité - Environnement
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30 |
12 |
10 |
8 |
0 |
| R1-13 Chimie générale
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40 |
18 |
22 |
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0 |
| R1-14 Caractérisation physico-chimique des fluides
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14 |
3 |
3 |
8 |
0 |
| R1-15 Anglais : Ecrits généraux et scientifiques
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14 |
|
14 |
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0 |
| R1-16 Théorie et pratique de la communication
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16 |
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16 |
|
0 |
| R1-17 Projet Personnel et Professionnel 1
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0 |
| SAE1-3 Choix analyses physico-chimiques simples
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40 |
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40 |
0 |
| UE 23
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10 |
| Portfolio
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0 |
| R2-12 Caractérisation solides divisés et mileux dispersés
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12 |
6 |
2 |
4 |
0 |
| R2-13 Cinétique chimique
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16 |
8 |
8 |
|
0 |
| R2-14 Chimie organique - Biochimie
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32 |
12 |
12 |
8 |
0 |
| R2-15 Mathématiques : analyse niveau 2
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28 |
16 |
12 |
|
0 |
| R2-16 Projet Personnel et Professionnel 2
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0 |
| SAE2-3 Choix conditions opératoires et influence sur qualité
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40 |
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40 |
0 |
