Retour Zones humides et mares Métiers de la protection et de la gestion de l'environnement Présentation Organisation Programme Formation continue Et après ? Présentation Présentation Organisation Programme Formation continue Et après ? Objectifs De nombreuses instances alertent sur l’état de dégradation des zones humides à l’échelle mondiale (régression des surfaces, pollutions et diminution de la biodiversité associée). Les réglementations européennes et nationales intègrent cette problématique et une dynamique en faveur des zones humides est observée depuis plusieurs années. Les mares connaissent notamment un regain d’intérêt. Ces milieux constituent en effet des réservoirs de biodiversité et jouent un rôle à la fois hydraulique, agricole, paysager et récréatif.L'objectif de cette formation est de former des techniciens Bac+3 opérationnels immédiatement dans le domaine de la gestion (études + génie écologique) et de la valorisation des zones humides (ZH) et des mares. Ceci afin qu’ils puissent gérer de A à Z des programmes d’actions en faveur des zones humides (en particulier les mares) et notamment à l’échelle des collectivités et ce sur l’ensemble du territoire national.La formation est à l’interface du droit de l’environnement, de la concertation territoriale, de l’écologie, de la chimie, de la géologie, des sciences naturalistes, du génie écologique et de la valorisation. Compétences Les compétences acquises par les étudiants relèvent du droit de l’environnement (maîtrise des règles de protection et des autorisations), de la concertation territoriale (logique d’acteurs et financement, portage de projets), de l’écologie (fonctionnement des milieux), de la chimie (analyse de l’eau et la détection de pollutions), de la géologie (roches mères, sols, géo-hydrologie à l’échelle du bassin versant), des sciences naturalistes (méthodes d’inventaire), du génie écologique (techniques d’aménagement et d’entretien) et de la valorisation (sensibilisation des décideurs et usagers). Elles sont complétées par des compétences relevant d'enseignements généraux (anglais et techniques de communication). Conditions d'accès BTSA (GPN et GEMEAU particulièrement), BTS/DUT biologie, chimie, SVTLicence de biologie, chimie (L2 minimum) Organisation Organisation La formation s'effectue en alternance au rythme de 15 j en présentiel /15 j en entreprise.Les enseignements sont répartis en 6 Unités d'Enseignements annualisées (+ période en entreprise de 35 semaines en alternance). Un crédit de 60 ECTS est accordé pour l'obtention de la licence.Les enseignements sont dispensés par des enseignants de l'UPJV, de la MFR de Coqueréaumont et des professionnels. Contrôle des connaissances Contrôle continu.Modalités de contrôle des connaissances à consulter sur le site de l'UFR.Évaluation à l'écrit et à l'oral du projet tutoré et du stage en entreprise. Responsable(s) pédagogique(s) Sophie Bouton Courriel Romain PENZ Courriel Programmes VETMiroir (pour annexe) Volume horaire CM TD TP ECTS UE1 MAITRISER LES OUTILS LEGISLATIFS ET REGLEMENTAIRES 6 Les zones humides : état et perspectives 15 7 8 0 Réglementation et concertation 45 19 22 4 0 UE2 MOBILISER LES PRINCIPES DE L'ECOLOGIE, DE LA BIOLOGIE 12 Biocénose et interactions 24 12 12 0 Dynamique, réseaux de mares et connectivité 26 14 8 4 0 Hydrologie du bassin versant et sciences du sol 32 10 14 8 0 Variabilité des paramètres abiotiques à l'échelle des zones 28 12 4 12 0 UE3 MAITRISER LES OUTILS DU DIAGNOSTIC DE L'ETAT 15 Analyser et synthétiser des données (Stats) 10 10 0 Démarche de diagnostic 14 4 10 0 Méthodes d'inventaires 66 8 16 42 0 Techniques d'entretien et d'aménagement des zones humides 86 22 18 46 0 Utiliser outils informatiques de géolocalisation et systèmes 14 14 0 UE4 MAITRISER LES TECHNIQUES DE SENSIBILISATION ET ANIMATION 6 Anglais technique 20 20 0 Outils de communication 30 30 0 Valorisation et sensibilisation 40 8 28 4 0 UE5 POSITIONNEMENT VIS A VIS D'UN CHAMP PRO (PROJET TUTORE) 150 150 6 UE6 CHOIX (STAGE) 15 UE6 Agir en responsabilité EN APPRENTISSAGE (STAGE) 15 UE6 Agir en responsabilité EN CONTRAT PRO (STAGE) 15 UE6 Agir en responsabilité EN ENTREPRISE (STAGE) 15 BONUS OPTIONNEL LICENCE PROFESSIONNELLE 0 A savoir Niveau d'entrée: Niveau III (BTS, DUT) Niveau de sortie: Niveau II (Licence ou maîtrise universitaire) Références et certifications Identifiant RNCP: 30087 Codes ROME: A1204 - Protection du patrimoine naturel A1303 - Ingénierie en agriculture et environnement naturel Codes FORMACODE: 12554 - Environnement aménagement Codes NSF: 118 - Sciences de la vie 210 - Spécialités plurivalentes de l'agronomie et de l'agriculture 340 - Spécialités plurivalentes des services à la collectivité Et après ? Poursuite d'études La formation permet aux diplômés d'intégrer le monde professionnel. Débouchés professionnels Les débouchés potentiels sont : cadre technicien spécialisé au sein de syndicats de bassin versant, de collectivités territoriales telles que des communes ou regroupement de communes, des associations de protection de la nature (type conservatoire d’espaces naturels), de bureau d’étude ou d’entreprise de génie écologique. Le 26/03/2024
