Citadelle, 10 rue des Français Libres
80080 Amiens
PPM2E (Projet Professionnel vers les Métiers de l'Enseignement et de l'Éducation)
Présentation
Les plus de cette formation
Étudiant en L2 ou L3, vous envisagez de vous orienter vers les métiers de l’enseignement et de l'éducation ?
Proposé chaque semestre de la L2 à L3, ce module permet d'appréhender les divers aspects des métiers de l’enseignement et de l’éducation, tout en prenant en compte votre projet (1er degré, 2nd degré, professeur documentaliste et CPE).
Condition d'accès
Etudiants de L2 et L3 en :
Amiens : licences Géographie, Histoire, Langues, Lettres, Mathématiques, Philosophie, Psychologie, Sciences de l'éducation, Sciences sociales, SVT
Beauvais : licences Humanités, Langues
Après la formation
Poursuite d'études
Master MEEF
Secteurs d'activités (visés par la formation)
Enseignement
Organisation
En L2 : Les enjeux de l’éducation
Valeurs et principes de la République (philo), fonctionnement du système éducatif, théories de l'apprentissage...
5 CM (10h) + 15 TD (30h)
En L3 : Les enjeux de l'enseignant
Apprentissage et grandes fonctions cognitives, compétences professionnelles et champ philosophique des « Questions Socialement Vives » (QSV)
4 CM (8h) + 16 TD (32h)
Contrôle des connaissances
Examens terminaux
Programme
SEMESTRE 3 - DECOUVERTE DES MILIEUX PROFESSIONNELS | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
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THEORIE DE L'APPRENTISSAGE | 4 | 4 | |||
L'ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT | 2 | 2 | |||
LES ENJEUX DE L'EDUCATION | 14 | 14 |
SEMESTRE 4 - DECOUVERTE DES ENJEUX EDUCATIFS A L'ECOLE | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
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VALEURS DE LA REPUBLIQUE | 4 | 4 | |||
LES ENJEUX DE L'ECOLE | 16 | 16 |
SEMESTRE 5 - LES ENJEUX DE L'APPRENTISSAGE ET DE L'ENSEIGNEM | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
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PSYCHOLOGIE DES APPRENTISSAGES | 4 | 4 | |||
VALEURS DE LA REPUBLIQUE ET PRINCIPE DE LAICITE | 2 | 2 | |||
LES ENJEUX DE L'APPRENTISSAGE | 14 | 14 |
SEMESTRE 6 - DES PRECRIPTIONS OFFICIELLES AUX PRATIQUES | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
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PSYCHOLOGIE DES APPRENTISSAGES | 2 | 2 | |||
LES PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT | 18 | 18 |