Pôle scientifique Saint-Leu, 33 rue Saint-Leu
80039 Amiens Cedex 1
Licence Sciences de la vie et de la terreBiologie et physiologie cellulaire (L3)
Présentation
Les plus de cette formation
Le parcours Biologie et Physiologie Cellulaire (BioPC) de la Licence mention Sciences de la Vie et de la Terre offre une solide formation pour l'acquisition de connaissances et de compétences générales, théoriques et pratiques, en biologie fondamentale et expérimentale, ainsi qu'en biologie appliquée (biotechnologies et santé).
La formation est organisée en Approche Par Compétences (APC), ce qui signifie que la formation est structurée autour des compétences définies par l'équipe pédagogique. Ces compétences sont travaillées dans des mises en situation concrètes au travers desquelles sont abordées les connaissances, les savoir-faire et savoir-être à maîtriser. Il s'agit donc d'apprendre en faisant pour développer l'autonomie, le regard critique et l'adaptabilité des étudiants afin de mieux répondre aux enjeux d'une société qui évolue rapidement.
Compétences
Le parcours BioPC se positionne dans les domaines relevant du fonctionnement des organismes unicellulaires et multicellulaires, dont l'homme (de la molécule à l'organisme, du normal au pathologique), basés sur des enseignements de biologie cellulaire et moléculaire, physiologie animale et végétale, génétique, microbiologie, biologie du développement et neurosciences Les diplômés de ce parcours auront acquis des compétences d'analyse et de compréhension de phénomènes complexes et appris à maîtriser certains outils indispensables comme la bio-informatique et les bio-statistiques.
Comprendre et utiliser les techniques de base permettant l'étude de la régulation des grandes fonctions physiologiques animales et humaines, et végétales. Maîtriser les concepts propres à l'étude du développement animal et végétal. Connaître et utiliser les technologies de clonage de gènes, de séquençage, de quantification de leur expression, de mutagenèse, de mise en évidence des interactions ADN/protéine et protéine/protéine...
Condition d'accès
Baccalauréat ou équivalent
Après la formation
Poursuite d'études
UPJV
La large offre de formation de la L3 BioPC permet à l'étudiant de préciser son projet de poursuite d'études en Master. En particulier, deux itinéraires, l'un centré sur la biologie et la physiologie humaine, l'autre sur les biotechnologies, sont proposés par un jeu d'UEs à choix dès le S5, et qui se poursuit au S6 débouchant naturellement sur les Masters de Santé et de Chimie-Biologie (Biotechnologies des Ressources Naturelles...).
Hors UPJV
Les Masters des mêmes secteurs en France et en Europe (Biologie-Santé, Biologie Végétale, Biotechnologies, Bio-informatique) sont accessibles sur dossier, de même que les écoles d'ingénieur.
Pour les étudiants diplômés de la Licence et ayant réussi le concours B, la poursuite d'études s'effectue dans une des écoles d'agronomie ou vétérinaire
Débouchés professionnels
À l'issue de la L3, les concours de la fonction publique Catégorie B sont accessibles : techniciens de recherche et de formation, attachés d'administration hospitalière ...
80 % des diplômés du parcours BioPC poursuivent leurs études en Masters, où se fait l'essentiel de l'insertion professionnelle
Organisation
La licence SVT comprend 2 semestres apportant chacun 30 ECTS.
Période de formation
Contrôle des connaissances
Contrôle continu et/ou examens terminaux.
Programme
- | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
Compétence 1 Mener démarche scienti expérimentale - Niveau 1 | 24 | ||||
- UE Compétence 1 Semestre 1 | 12 | ||||
- De l'atome à la molécule | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Biologie cellulaire 1 | 24 | 13 | 8 | 3 | 3 |
- Biochimie 1 | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- La plante et l'eau | 24 | 13 | 8 | 3 | 3 |
- UE Compétence 1 Semestre 2 | 12 | ||||
- Biologie cellulaire 2 | 24 | 11 | 10 | 3 | 3 |
- Biochimie 2 | 24 | 9 | 12 | 3 | 3 |
- Génétique | 24 | 4 | 20 | 3 | |
- Choix ressource C1S2 | |||||
- Découverte de la Géologie Interne | 24 | 10 | 10 | 4 | 3 |
- Thermochimie et équilibres chimiques | 24 | 10 | 14 | 3 | |
Compétence 2 Exploiter des données scientifiques - Niveau 1 | 24 | ||||
- UE Compétence 2 Semestre 1 | 12 | ||||
- Biodiversité et évolution | 24 | 11 | 10 | 3 | 3 |
- Découverte de la Géologie Externe | 24 | 6 | 12 | 6 | 3 |
- Physiologie Animale | 48 | 22 | 26 | 6 | |
- UE Compétence 2 Semestre 2 | 12 | ||||
- Communications cellulaires | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Mathématiques pour les Sciences Expérimentales | 16 | 16 | 2 | ||
- Outils physiques | 16 | 8 | 8 | 3 | |
- Probabilités et statistiques | 16 | 16 | 2 | ||
- Zoologie 1 | 24 | 14 | 2 | 8 | 3 |
- | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
L2 SVT SVT | 60 | ||||
- Compétence 1 Mener démarche scienti expérimentale - Niveau 2 | 24 | ||||
- UE Compétence 1 Semestre 3 | 12 | ||||
- Physiologie de la Reproduction Animale | 30 | 14 | 8 | 8 | 3 |
- Structure et Adaptation des Plantes | 20 | 12 | 8 | 2 | |
- Choix ressource C1S3 | |||||
- Génétique des Populations | 30 | 15 | 15 | 3 | |
- Histologie et Anatomie Comparée des Vertébrés | 30 | 12 | 3 | 15 | 3 |
- Relation Sol-Espèces Cultivées | 30 | 16 | 4 | 10 | 3 |
- SAE Biochimie Expérimentale | 30 | 6 | 8 | 16 | 3 |
- SAE1 Structure et Adaptation des Plantes | 10 | 10 | 1 | ||
- UE Compétence 1 Semestre 4 | 12 | ||||
- Enzymologie | 22 | 12 | 10 | 2 | |
- Fonctionnement de la Cellule Eucaryote | 30 | 18 | 6 | 6 | 3 |
- Métabolisme Glucidique | 30 | 12 | 15 | 3 | 3 |
- Choix ressource C1S4 | |||||
- Orientation BioPC | |||||
- Génétique Moléculaire | 30 | 14 | 12 | 4 | 3 |
- Orientation Eco | |||||
- Génétique Moléculaire | 30 | 14 | 12 | 4 | 3 |
- SAE3 Systèmatique Végétale | 30 | 8 | 14 | 8 | 3 |
- SAE1 Enzymologie | 8 | 8 | 1 | ||
- Compétence 2 Exploiter des données scientifiques - Niveau 2 | 24 | ||||
- UE Compétence 2 Semestre 3 | 12 | ||||
- Ecologie Fondamentale | 30 | 16 | 4 | 10 | 3 |
- Physiologie de la Digestion et de l'Excrétion | 30 | 16 | 8 | 6 | 3 |
- Physiologie Végétale | 20 | 14 | 6 | 2 | |
- Choix ressource C2S3 | |||||
- Embryologie Comparée et Evolution des Vertébrés | 30 | 17 | 10 | 3 | 3 |
- Mycètes et Algues | 31 | 16 | 6 | 9 | 3 |
- SAE1 Physiologie Végétale | 10 | 10 | 1 | ||
- UE Compétence 2 Semestre 4 | 12 | ||||
- Biostatistiques | 30 | 14 | 12 | 4 | 3 |
- Neurophysiologie | 30 | 16 | 8 | 6 | 3 |
- Reproduction des Plantes | 30 | 15 | 6 | 9 | 3 |
- Choix ressource C2S4 | |||||
- Orientation BioPC | |||||
- Biologie Evolutive | 30 | 14 | 16 | 3 | |
- Mouvements chez les Végétaux | 30 | 10 | 6 | 14 | 3 |
- Orientation Eco | |||||
- Biologie Evolutive | 30 | 14 | 16 | 3 | |
- Ecologie végétale - Milieux Naturels | 30 | 12 | 6 | 12 | 3 |
- Productions Végétales et Industries Agroalimentaires | 30 | 16 | 5 | 9 | 3 |
L2 SVT Préparation CAPES | 60 | ||||
- Compétence 1 Mener démarche scienti expérimentale - Niveau 2 | 24 | ||||
- UE Compétence 1 Semestre 3 | 12 | ||||
- Magmatisme Plutonique et Volcanique - Contexte et Gîtologie1 | 30 | 10 | 2 | 18 | 3 |
- Outils Géophysiques et Géochimiques | 30 | 14 | 16 | 3 | |
- Physiologie de la Reproduction Animale | 30 | 14 | 8 | 8 | 3 |
- Structure et Adaptation des Plantes | 20 | 12 | 8 | 2 | |
- SAE1 Structure et Adaptation des Plantes | 10 | 10 | 1 | ||
- UE Compétence 1 Semestre 4 | 12 | ||||
- Enzymologie | 22 | 12 | 10 | 2 | |
- Fonctionnement de la Cellule Eucaryote | 30 | 18 | 6 | 6 | 3 |
- Métabolisme Glucidique | 30 | 12 | 15 | 3 | 3 |
- Préparation CAPES 1 | 30 | 30 | |||
- Terrain niv.1 + Tectonique et Structurale | 30 | 10 | 20 | 3 | |
- SAE1 Enzymologie | 8 | 8 | 1 | ||
- Compétence 2 Exploiter des données scientifiques - Niveau 2 | 24 | ||||
- UE Compétence 2 Semestre 3 | 12 | ||||
- Ecologie Fondamentale | 30 | 16 | 4 | 10 | 3 |
- Physiologie de la Digestion et de l'Excrétion | 30 | 16 | 8 | 6 | 3 |
- Physiologie Végétale | 20 | 14 | 6 | 2 | |
- Transformations Fluides-Roches et Thermobarométriques | 30 | 10 | 2 | 18 | 3 |
- SAE1 Physiologie Végétale | 10 | 10 | 1 | ||
- UE Compétence 2 Semestre 4 | 12 | ||||
- Cartographie : du Terrain à la Carte | 26 | 6 | 20 | 3 | |
- Neurophysiologie | 30 | 16 | 8 | 6 | 3 |
- Préparation CAPES 2 | 30 | 30 | |||
- Reproduction des Plantes | 30 | 15 | 6 | 9 | 3 |
- Sédimentologie et Paléontologie 1 | 26 | 12 | 2 | 12 | 2 |
- Systématique Végétale CAPES | 5 | 3 | 2 | 1 |
Moyenne Semestre 5 L3BPCE (à titre informatif) | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
Compétence 1 Mener démarche scienti expérimentale - Niveau 3 | 24 | ||||
- UE Compétence 1 Semestre 5 | 12 | ||||
- Biologie Moléculaire | 30 | 12 | 10 | 8 | 3 |
- Biologie Structurale | 22 | 12 | 10 | 2 | |
- Microbiologie Générale | 30 | 10 | 12 | 8 | 3 |
- Choix ressource C1S5 | |||||
- Réponse des Plantes aux Facteurs Abiotiques | 30 | 12 | 6 | 12 | 3 |
- Techniques de Physiologie Cellulaires | 30 | 12 | 12 | 6 | 3 |
- SAE2 Biologie Structurale | 8 | 8 | 1 | ||
- UE Compétence 1 Semestre 6 | 12 | ||||
- Biologie Moléculaire 2 | 21 | 15 | 6 | 2 | |
- Pharmacologie | 30 | 14 | 16 | 3 | |
- Choix ressource Option 1 C1S6 | |||||
- Microbiologie Appliquée | 30 | 10 | 12 | 8 | 3 |
- Rythmes du Vivant | 30 | 20 | 10 | 3 | |
- Choix ressource Option 2 C1S6 | |||||
- Sciences du Comportement Animal | 30 | 20 | 10 | 3 | |
- Stress et Symbiose | 30 | 14 | 6 | 10 | 3 |
- SAE Biologie Moléculaire 2 | 9 | 9 | 1 | ||
Compétence 2 Exploiter des données scientifiques - Niveau 3 | 24 | ||||
- UE Compétence 2 Semestre 5 | 12 | ||||
- Génétique du Développement | 30 | 16 | 14 | 3 | |
- Immunologie | 30 | 16 | 6 | 8 | 3 |
- Choix ressource Option 1 C2S5 | |||||
- Régulateurs de la Physiologie des Plantes | 30 | 15 | 4 | 11 | 3 |
- Physiologie Cardiovasculaire et Respiratoire | |||||
- Physiologie Cardiovasculaire et Respiratoire | 18 | 16 | 2 | 2 | |
- SAE1 Physiologie Cardiovasculaire et Respiratoire | 12 | 4 | 8 | 1 | |
- Choix ressource Option 2 C2S5 | |||||
- Dérégulation Tissulaire et Pathologie | 30 | 20 | 6 | 4 | 3 |
- Métabolisme Protéique et Lipidique | 30 | 14 | 16 | 3 | |
- UE Compétence 2 Semestre 6 | 12 | ||||
- Neurophysiologie: Systèmes Sensoriels | 20 | 12 | 8 | 2 | |
- Prolifération, Différenciation Cellulaire, Apoptose | 30 | 14 | 10 | 6 | 3 |
- Signalisation Cellulaire | 22 | 20 | 2 | 2 | |
- Choix ressource C2S6 | |||||
- Ecophysiologie des Adaptations | 30 | 20 | 10 | 3 | |
- Intégration du Métabolisme Humain | 30 | 14 | 16 | 3 | |
- SAE Neurophysiologie: Systèmes Sensoriels | 10 | 10 | 1 | ||
- SAE1 Signalisation Cellulaire | 8 | 8 | 1 |
Formation continue
A savoir
Coût de la formation : 6600€
Volume horaire : 600h
Références & certifications
Identifiant RNCP : 24532
Codes ROME :
- A1204 : Protection du patrimoine naturel
- F1105 : Études géologiques
- H1210 : Intervention technique en études, recherche et développement
- H1303 : Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriel
Codes FORMACODE :
- 12254 : Sciences de la terre
- 12054 : Sciences naturelles
Codes NSF :
- 113 : Sciences naturelles (biologie-géologie)