Citadelle, 10 rue des Français libres
80080 Amiens
Licence HistoireHistoire et archéologie (L2 - L3)
Présentation
Les plus de cette formation
Au sein de la Licence d'Histoire, le parcours de L2 et L3 « Histoire et Archéologie » est destiné aux étudiants qui souhaitent se professionnaliser dans le domaine de l'archéologie et/ou du patrimoine, et en particulier à ceux qui souhaitent suivre le parcours du même nom dans le master « Histoire, Civilisations, Patrimoine » proposé par l'UFR.
Ses points forts sont :
une spécialisation progressive en archéologie ancienne et en archéologie médiévale couplée à un approfondissement des savoirs historiques ;
une acquisition progressive des techniques de l'archéologie par des enseignements théoriques et par la pratique (stage de 4 semaines en L3) ;
une initiation à certains logiciels informatiques de base en SIG (Systèmes d'Information Géographique) et DAO (Dessin Assisté par Ordinateur).
Compétences
Être capable d'analyser et d'expliquer des phénomènes historiques complexes.
Connaître et maîtriser les techniques de l'archéologie de terrain.
Utiliser les outils numériques et maîtriser les techniques d'expression écrite et orale.
Condition d'accès
Baccalauréat ou équivalent
Après la formation
Poursuite d'études
Le débouché naturel du parcours « Histoire et Archéologie» est une poursuite d'études en Master, qu'il s'agisse du parcours « Histoire et Archéologie » du Master « Histoire, Civilisations, Patrimoine » ou d'un Master professionnel.
Débouchés professionnels
Métiers de l'archéologie et du patrimoine : INRAP, collectivités territoriales, entreprises privées assurant des diagnostiques en archéologie préventive, mais aussi concours de la Fonction publique nationale ou territoriale.
Secteurs d'activités (visés par la formation)
Recherche, culture, patrimoine, administration, secteur associatif
Organisation
Le parcours « Histoire et Archéologie » est proposé aux semestres 3, 4, 5 et 6 de la Licence d'Histoire.
Période de formation
Contrôle des connaissances
Contrôle continu et/ou examens terminaux.
Modalités de contrôle des connaissances : voir sur la page web de l'UFR.
Programme
- | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
Compétence 1 Analyser la documentation historique | 12 | ||||
- UE Competence 1 Licence 1 Semestre 1 | 6 | ||||
- Histoire moderne | 40 | 20 | 20 | 6 | |
- UE Competence 1 Licence 1 Semestre 2 | 6 | ||||
- Histoire contemporaine | 48 | 24 | 24 | 6 | |
Compétence 2 Produire un discours historique argumenté écrit | 12 | ||||
- UE Competence 2 Licence 1 Semestre 1 | 6 | ||||
- Histoire contemporaine | 40 | 20 | 20 | 6 | |
- UE Competence 2 Licence 1 Semestre 2 | 9 | ||||
- Histoire moderne | 48 | 24 | 24 | 6 | |
Compétence 3 Développer une démarche scientifique en histoir | 12 | ||||
- UE Competence 3 Licence 1 Semestre 1 | 6 | ||||
- Histoire ancienne | 30 | 20 | 10 | 6 | |
- UE Competence 3 Licence 1 Semestre 2 | 6 | ||||
- Histoire médiévale | 36 | 24 | 12 | 6 | |
Compétence 4 Mettre en oeuvre une approche pluridisciplinair | 12 | ||||
- UE Competence 4 Licence 1 Semestre 1 | 6 | ||||
- Choix option | 6 | ||||
- Option 1 : Géographie | 6 | ||||
- Géographie des territoires : la France | 24 | 14 | 10 | 4 | |
- Risques naturels | 16 | 16 | 4 | ||
- Option 2 : Patrimoine | 6 | ||||
- Antiquité | 10 | 10 | |||
- Époque contemporaine | 10 | 10 | |||
- Époque moderne | 10 | 10 | |||
- Moyen Âge | 10 | 10 | |||
- UE Competence 4 Licence 1 Semestre 2 | 6 | ||||
- Choix option | 6 | ||||
- Option 1 : Géographie | 6 | ||||
- Analyse de cartes et documents | 24 | 24 | 3 | ||
- Les découpages du monde | 24 | 24 | 4 | ||
- Option 2 : Patrimoine | 6 | ||||
- Antiquité | 12 | 12 | |||
- Époque contemporaine | 12 | 12 | |||
- Époque moderne | 12 | 12 | |||
- Moyen Âge | 12 | 12 | |||
BLOC TRANSVERSE | 12 | ||||
- UE Bloc Transverse Licence 1 Semestre 1 | 6 | ||||
- Anglais | 1 | ||||
- Choix ressource | 2 | ||||
- Culture | 2 | ||||
- International - Langue, culture et mobilité | 2 | ||||
- International - Intercompréhension | 2 | ||||
- International - Renforcement en langue vivante | 2 | ||||
- LV2 Espagnol | 2 | ||||
- Remédiation anglais grand débutant | 2 | ||||
- Sport | 2 | ||||
- Devenir étudiant à l'UPJV | 1 | ||||
- En maîtrisant la langue française 1 / Français langue étrang | 1 | ||||
- TEDS Niveau 1 | 1 | ||||
- UE Bloc Transverse Licence 1 Semestre 2 | 6 | ||||
- Anglais | 10 | 10 | 2 | ||
- Choix ressource | 2 | ||||
- Culture | 2 | ||||
- Engagement | 2 | ||||
- International - Engagement international | 2 | ||||
- International - Langue, culture et mobilité | 2 | ||||
- International - Intercompréhension | 2 | ||||
- International - Renforcement en langue vivante | 2 | ||||
- International - Thématiques scoiétales | 2 | ||||
- LV2 Italien | 2 | ||||
- Sport | 2 | ||||
- Culture numérique (PIX) | 2 | ||||
BONUS LICENCE 1 SEMESTRE 1 | |||||
BONUS LICENCE 1 SEMESTRE 2 |
- | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
Compétence 1 Analyser la documentation historique | 12 | ||||
- UE Competence 1 Licence 2 Semestre 3 | 6 | ||||
- Histoire ancienne | 48 | 24 | 24 | 6 | |
- UE Competence 1 Licence 2 Semestre 4 | 6 | ||||
- Histoire médiévale | 48 | 24 | 24 | 6 | |
Compétence 2 Produire un discours historique argumenté écrit | 12 | ||||
- UE Competence 2 Licence 2 Semestre 3 | 6 | ||||
- Histoire médiévale | 48 | 24 | 24 | 6 | |
- UE Competence 2 Licence 2 Semestre 4 | 6 | ||||
- Histoire ancienne | 48 | 24 | 24 | 6 | |
Compétence 3 Développer une démarche scientifique en histoir | 6 | ||||
- UE Competence 3 Licence 2 Semestre 3 | 3 | ||||
- Approches critiques de l'histoire moderne | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- UE Competence 3 Licence 2 Semestre 4 | 3 | ||||
- Approches critiques de l'histoire contemporaine | 24 | 12 | 12 | 3 | |
Compétence 4 Mettre en oeuvre une approche pluridisciplinair | 18 | ||||
- UE Competence 4 Licence 2 Semestre 3 | 9 | ||||
- Archéologie ancienne | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Cartographie numérique | 24 | 24 | 2 | ||
- Protohistoire | 10 | 10 | 1 | ||
- Techniques de l'archéologie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- UE Competence 4 Licence 2 Semestre 4 | 9 | ||||
- Archéologie médiévale et moderne | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Géomatique | 30 | 30 | 2 | ||
- Préhistoire | 15 | 15 | 1 | ||
- Techniques de l'archéologie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
BLOC TRANSVERSE | 12 | ||||
- UE Bloc Transverse Licence 2 Semestre 3 | 6 | ||||
- Anglais | 14 | 14 | 2 | ||
- Choix ressource | 2 | ||||
- Assurer sa cybersécurité | 2 | ||||
- Culture | 2 | ||||
- International - Langue, culture et mobilité | 2 | ||||
- International - Intercompréhension | 2 | ||||
- International - Renforcement en langue vivante | 2 | ||||
- En maîtrisant la langue française 2 | 2 | ||||
- Préparation CRPE 1 | 2 | ||||
- Sport | 2 | ||||
- Culture numérique (PIX) | 1 | ||||
- Préparer son projet professionnel | 1 | ||||
- UE Bloc Transverse Licence 2 Semestre 4 | 6 | ||||
- Anglais | 12 | 12 | 2 | ||
- Choix ressource | 2 | ||||
- Culture | 2 | ||||
- Découvrir la BU | 2 | ||||
- DU MAIA Partie 1 | 2 | ||||
- Engagement | 2 | ||||
- International - Engagement international | 2 | ||||
- International - Langue, culture et mobilité | 2 | ||||
- International - Intercompréhension | 2 | ||||
- International - Renforcement en langue vivante | 2 | ||||
- International - Thématiques scoiétales | 2 | ||||
- LV2 Allemand | 2 | ||||
- Préparation CRPE 2 | 2 | ||||
- Sport | 2 | ||||
- MTU disciplinaire | 1 | ||||
- TEDS Niveau 2 | 1 | ||||
BONUS LICENCE 2 SEMESTRE 3 | |||||
BONUS LICENCE 2 SEMESTRE 4 |
- | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
Compétence 1 Analyser la documentation historique | 12 | ||||
- UE Competence 1 Licence 3 Semestre 5 | 6 | ||||
- Histoire moderne | 48 | 24 | 24 | 6 | |
- UE Competence 1 Licence 3 Semestre 6 | 6 | ||||
- Histoire ancienne | 48 | 24 | 24 | 6 | |
Compétence 2 Produire un discours historique argumenté écrit | 12 | ||||
- UE Competence 2 Licence 3 Semestre 5 | 6 | ||||
- Histoire contemporaine | 48 | 24 | 24 | 6 | |
- UE Competence 2 Licence 3 Semestre 6 | 6 | ||||
- Histoire médiévale | 48 | 24 | 24 | 6 | |
Compétence 3 Développer une démarche scientifique en histoir | 4 | ||||
- UE Competence 3 Licence 3 Semestre 5 | 2 | ||||
- Historiographie ancienne et médiévale | 24 | 24 | 2 | ||
- UE Competence 3 Licence 3 Semestre 6 | 2 | ||||
- Historiographie moderne et contemporaine | 24 | 24 | 2 | ||
Compétence 4 Mettre en oeuvre une approche pluridisciplinair | 20 | ||||
- Stage d'archéologie | 6 | ||||
- UE Competence 4 Licence 3 Semestre 5 | 8 | ||||
- Archéologie médiévale et moderne | 24 | 12 | 12 | 2 | |
- Archéologie ancienne | 24 | 12 | 12 | 2 | |
- Initiation à la lecture des documents anciens | 24 | 24 | 2 | ||
- Techniques de l'archéologie | 24 | 24 | 2 | ||
- UE Competence 4 Licence 3 Semestre 6 | 6 | ||||
- Archéologie du bâti : architecture médiévale | 20 | 10 | 10 | 1 | |
- Archéologie médiévale et moderne | 24 | 12 | 12 | 2 | |
- Archéologie ancienne | 24 | 12 | 12 | 2 | |
- Initiation à la lecture des documents anciens | 24 | 24 | 2 | ||
BLOC TRANSVERSE | 12 | ||||
- UE Bloc Transverse Licence 3 Semestre 5 | 6 | ||||
- Anglais | 18 | 18 | 2 | ||
- Choix ressource | 2 | ||||
- Préparation concours CPE 1 | 2 | ||||
- Culture | 2 | ||||
- DU MAIA Partie 2 | 2 | ||||
- International - Langue, culture et mobilité | 2 | ||||
- International - Intercompréhension | 2 | ||||
- International - Renforcement en langue vivante | 2 | ||||
- Préparation CAPES documentation 1 | 2 | ||||
- Préparation concours du second degré 1 | 2 | ||||
- Préparation CRPE 3 | 2 | ||||
- Sport | 2 | ||||
- Préparer son insertion professionnelle | 2 | ||||
- UE Bloc Transverse Licence 3 Semestre 6 | 6 | ||||
- Anglais | 12 | 12 | 2 | ||
- Choix ressource | 2 | ||||
- Préparation concours CPE 2 | 2 | ||||
- Culture | 2 | ||||
- Engagement | 2 | ||||
- International - Engagement international | 2 | ||||
- International - Langue, culture et mobilité | 2 | ||||
- International - Intercompréhension | 2 | ||||
- International - Renforcement en langue vivante | 2 | ||||
- International - Thématiques scoiétales | 2 | ||||
- Préparation CAPES documentation 2 | 2 | ||||
- Préparation concours du second degré 2 | 2 | ||||
- Préparation CRPE 4 | 2 | ||||
- Sport | 2 | ||||
- Découverte du milieu professionnel | 2 | ||||
BONUS LICENCE 3 SEMESTRE 5 | |||||
BONUS LICENCE 3 SEMESTRE 6 |
Formation continue
Condition d'accès
Étudiants issus d'une filière d'histoire, de géographie, d'histoire des arts ; candidats en réorientation.
Avoir validé un niveau bac + 2.
Calendrier et périodes de formation
De septembre à juin.
A savoir
Références & certifications
Identifiant RNCP : 40740
Codes ROME :
- K1401 : Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics
- K1601 : Gestion de l'information et de la documentation
- K1602 : Gestion de patrimoine culturel
- K2111 : Formation professionnelle
Codes FORMACODE :
- 14227 : Histoire
Codes NSF :
- 126 : Histoire