Citadelle, 10 rue des Français libres
80080 Amiens
Licence HistoireHistoire approfondie (L2 - L3)
Présentation
Les plus de cette formation
Au sein de la Licence d'Histoire, le parcours de L2 et L3 « Histoire approfondie » est destiné plus particulièrement aux étudiants qui envisagent une poursuite d'études en Master dans la perspective d'exercer à terme un des métiers de la recherche et/ou de l'enseignement, du journalisme, de la médiation culturelle ou du patrimoine, ou de préparer des concours (IEP, fonction publique territoriale, fonction publique nationale par exemple). Ses points forts sont :
un approfondissement des savoirs historiques grâce à la présence dans le parcours de cours d'histoire approfondie à choisir dans 3 des 4 périodes historiques et portant sur une thématique plus pointue en lien avec la recherche ;
une meilleure compréhension de la production du savoir scientifique et un approfondissement de la réflexion historique grâce à la production d'un mini mémoire de recherche en L3, et grâce au développement d’une approche critique et historiographique
une préparation optimale à la poursuite en Master Recherche grâce à l'initiation proposée par le travail de recherche nécessaire à la rédaction du mini mémoire.
Compétences
Être capable d'analyser et d'expliquer des phénomènes historiques complexes.
Posséder une solide culture historique.
Savoir collecter, analyser et interpréter les sources.
Construire un discours scientifique.
Utiliser les outils numériques et maîtriser les techniques d'expression écrite et orale.
Condition d'accès
Baccalauréat ou équivalent
Après la formation
Poursuite d'études
Les étudiants du parcours « Histoire approfondie » ont vocation à s'inscrire en Master, notamment dans le Master « Histoire, Civilisations, Patrimoine » de l'UPJV mais aussi en Master MEEF. Ils peuvent se tourner aussi vers les concours de la Fonction publique d'Etat ou territoriale, les IEP ou les écoles de journalisme.
Débouchés professionnels
Métiers de l'enseignement et/ou de la recherche ; concours de la Fonction publique nationale ou territoriale ; journalisme.
Secteurs d'activités (visés par la formation)
Recherche, culture, patrimoine, administration, secteur associatif, journalisme.
Organisation
Le parcours « Histoire approfondie » est proposé aux semestres 3, 4, 5 et 6 de la Licence d'Histoire.
Période de formation
Contrôle des connaissances
Contrôle continu et/ou examens terminaux.
Modalités de contrôle des connaissances : voir sur la page web de l'UFR.
Programme
- | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
Compétence 1 Analyser la documentation historique | 12 | ||||
- UE Competence 1 Licence 1 Semestre 1 | 6 | ||||
- Histoire moderne | 40 | 20 | 20 | 6 | |
- UE Competence 1 Licence 1 Semestre 2 | 6 | ||||
- Histoire contemporaine | 48 | 24 | 24 | 6 | |
Compétence 2 Produire un discours historique argumenté écrit | 12 | ||||
- UE Competence 2 Licence 1 Semestre 1 | 6 | ||||
- Histoire contemporaine | 40 | 20 | 20 | 6 | |
- UE Competence 2 Licence 1 Semestre 2 | 9 | ||||
- Histoire moderne | 48 | 24 | 24 | 6 | |
Compétence 3 Développer une démarche scientifique en histoir | 12 | ||||
- UE Competence 3 Licence 1 Semestre 1 | 6 | ||||
- Histoire ancienne | 30 | 20 | 10 | 6 | |
- UE Competence 3 Licence 1 Semestre 2 | 6 | ||||
- Histoire médiévale | 36 | 24 | 12 | 6 | |
Compétence 4 Mettre en oeuvre une approche pluridisciplinair | 12 | ||||
- UE Competence 4 Licence 1 Semestre 1 | 6 | ||||
- Choix option | 6 | ||||
- Option 1 : Géographie | 6 | ||||
- Géographie des territoires : la France | 24 | 14 | 10 | 3 | |
- Risques naturels | 16 | 16 | 3 | ||
- Option 2 : Patrimoine | 6 | ||||
- Antiquité | 10 | 10 | |||
- Époque contemporaine | 10 | 10 | |||
- Époque moderne | 10 | 10 | |||
- Moyen Âge | 10 | 10 | |||
- UE Competence 4 Licence 1 Semestre 2 | 6 | ||||
- Choix option | 6 | ||||
- Option 1 : Géographie | 6 | ||||
- Analyse de cartes et documents | 24 | 24 | 3 | ||
- Les découpages du monde | 24 | 24 | 4 | ||
- Option 2 : Patrimoine | 6 | ||||
- Antiquité | 12 | 12 | |||
- Époque contemporaine | 12 | 12 | |||
- Époque moderne | 12 | 12 | |||
- Moyen Âge | 12 | 12 | |||
BLOC TRANSVERSE | 12 | ||||
- UE Bloc Transverse Licence 1 Semestre 1 | 6 | ||||
- UE Bloc Transverse Licence 1 Semestre 2 | 6 | ||||
BONUS LICENCE 1 SEMESTRE 1 | |||||
BONUS LICENCE 1 SEMESTRE 2 |
- | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
Compétence 1 Analyser la documentation historique | 12 | ||||
- UE Competence 1 Licence 2 Semestre 3 | 6 | ||||
- Histoire ancienne | 48 | 24 | 24 | 6 | |
- UE Competence 1 Licence 2 Semestre 4 | 6 | ||||
- Histoire médiévale | 48 | 24 | 24 | 6 | |
Compétence 2 Produire un discours historique argumenté écrit | 12 | ||||
- UE Competence 2 Licence 2 Semestre 3 | 6 | ||||
- Histoire médiévale | 48 | 24 | 24 | 6 | |
- UE Competence 2 Licence 2 Semestre 4 | 6 | ||||
- Histoire ancienne | 48 | 24 | 24 | 6 | |
Compétence 3 Développer une démarche scientifique en histoir | 6 | ||||
- UE Competence 3 Licence 2 Semestre 3 | 3 | ||||
- Approches critiques de l'histoire moderne | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- UE Competence 3 Licence 2 Semestre 4 | 3 | ||||
- Approches critiques de l'histoire contemporaine | 24 | 12 | 12 | 3 | |
Compétence 4 Mettre en oeuvre une approche pluridisciplinair | 18 | ||||
- UE Competence 4 Licence 2 Semestre 3 | 9 | ||||
- Choix option 1 | 3 | ||||
- Histoire ancienne : Nouveaux champs de la recherche et scien | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire contemporaine : Nouveaux champs de la recherche et | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire médiévale : Nouveaux champs de la recherche et scie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire moderne : Nouveaux champs de la recherche et scienc | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Choix option 2 | 3 | ||||
- Histoire ancienne : Nouveaux champs de la recherche et scien | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire contemporaine : Nouveaux champs de la recherche et | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire médiévale : Nouveaux champs de la recherche et scie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire moderne : Nouveaux champs de la recherche et scienc | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Choix option 3 | 3 | ||||
- Histoire ancienne : Nouveaux champs de la recherche et scien | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire contemporaine : Nouveaux champs de la recherche et | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire médiévale : Nouveaux champs de la recherche et scie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire moderne : Nouveaux champs de la recherche et scienc | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- UE Competence 4 Licence 2 Semestre 4 | 9 | ||||
- Choix option 1 | 3 | ||||
- Histoire ancienne : Nouveaux champs de la recherche et scien | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire contemporaine : Nouveaux champs de la recherche et | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire médiévale : Nouveaux champs de la recherche et scie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire moderne : Nouveaux champs de la recherche et scienc | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Choix option 2 | 3 | ||||
- Histoire ancienne : Nouveaux champs de la recherche et scien | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire contemporaine : Nouveaux champs de la recherche et | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire médiévale : Nouveaux champs de la recherche et scie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire moderne : Nouveaux champs de la recherche et scienc | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Choix option 3 | 3 | ||||
- Histoire ancienne : Nouveaux champs de la recherche et scien | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire contemporaine : Nouveaux champs de la recherche et | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire médiévale : Nouveaux champs de la recherche et scie | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire moderne : Nouveaux champs de la recherche et scienc | 24 | 12 | 12 | 3 | |
BLOC TRANSVERSE | 12 | ||||
- UE Bloc Transverse Licence 2 Semestre 3 | 6 | ||||
- UE Bloc Transverse Licence 2 Semestre 4 | 6 | ||||
BONUS LICENCE 2 SEMESTRE 3 | |||||
BONUS LICENCE 2 SEMESTRE 4 |
- | Volume horaire | CM | TD | TP | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|
Compétence 1 Analyser la documentation historique | 12 | ||||
- UE Competence 1 Licence 3 Semestre 5 | 6 | ||||
- Histoire moderne | 48 | 24 | 24 | 6 | |
- UE Competence 1 Licence 3 Semestre 6 | 6 | ||||
- Histoire ancienne | 48 | 24 | 24 | 6 | |
Compétence 2 Produire un discours historique argumenté écrit | 12 | ||||
- UE Competence 2 Licence 3 Semestre 5 | 6 | ||||
- Histoire contemporaine | 48 | 24 | 24 | 6 | |
- UE Competence 2 Licence 3 Semestre 6 | 6 | ||||
- Histoire médiévale | 48 | 24 | 24 | 6 | |
Compétence 3 Développer une démarche scientifique en histoir | 4 | ||||
- UE Competence 3 Licence 3 Semestre 5 | 2 | ||||
- Historiographie ancienne et médiévale | 24 | 24 | 2 | ||
- UE Competence 3 Licence 3 Semestre 6 | 2 | ||||
- Historiographie moderne et contemporaine | 24 | 24 | 2 | ||
Compétence 4 Mettre en oeuvre une approche pluridisciplinair | 20 | ||||
- Travail d'étude et de recherche | 24 | 24 | 6 | ||
- UE Competence 4 Licence 3 Semestre 5 | 8 | ||||
- Choix option 1 | 3 | ||||
- Histoire ancienne : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire contemporaine : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire médiévale : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire moderne : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Choix option 2 | 3 | ||||
- Histoire ancienne : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire contemporaine : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire médiévale : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire moderne : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Choix option Sciences auxiliaires | 2 | ||||
- Initiation à la lecture des documents anciens | 24 | 24 | 2 | ||
- Matérialité des sources | 24 | 24 | 2 | ||
- UE Competence 4 Licence 3 Semestre 6 | 6 | ||||
- Choix option 1 | 3 | ||||
- Histoire ancienne : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire contemporaine : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire médiévale : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire moderne : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Choix option 2 | 3 | ||||
- Histoire ancienne : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire contemporaine : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire médiévale : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Histoire moderne : Nouveaux champs de la recherche | 24 | 12 | 12 | 3 | |
- Choix option Sciences auxiliaires | 2 | ||||
- Initiation à la lecture des documents anciens | 24 | 24 | 2 | ||
- Matérialité des sources | 24 | 24 | 2 | ||
BLOC TRANSVERSE | 12 | ||||
- UE Bloc Transverse Licence 3 Semestre 5 | 6 | ||||
- UE Bloc Transverse Licence 3 Semestre 6 | 6 | ||||
BONUS LICENCE 3 SEMESTRE 5 | |||||
BONUS LICENCE 3 SEMESTRE 6 |
Formation continue
Condition d'accès
Étudiants issus d'une filière d'histoire ou d'une autre filière de SHS ; candidats en réorientation.
Avoir validé un niveau bac + 2.
A savoir
Références & certifications
Identifiant RNCP : 24430
Codes ROME :
- K1401 : Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics
- K1601 : Gestion de l'information et de la documentation
- K1602 : Gestion de patrimoine culturel
- K2111 : Formation professionnelle
- K2401 : Recherche en sciences de l'homme et de la société
Codes FORMACODE :
- 14227 : Histoire
Codes NSF :
- 126 : Histoire