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Actualité le 24-03-2021

"L'acquisition du nombre à l'école maternelle" - Stéphane Fabre, maître de conférences en mathématiques et formateur à l'INSPE


Les Mercredis du CAREF - 24 mars 2021

Les Mercredis du CAREF - 24 mars 2021

Les résultats en mathématiques des élèves français aux dernières évaluations TIMSS (2019) que certains commentateurs ont qualifiés de médiocres, ont une fois encore placé l’enseignement des mathématiques à l’école au centre de la polémique. Certains chercheurs ont avancé l’idée que les lacunes constatées sont le résultat d’un mauvais apprentissage des nombres, et cela, dès l’école maternelle.

Cependant, tous ne sont pas de cet avis. Les programmes successifs, l’absence de documents ressources des programmes de 2015 sur l’enseignement des nombres à la maternelle et tout dernièrement encore, la note du Conseil supérieur des programmes (décembre 2020) attestent des différentes approches sur l’apprentissage des nombres par les chercheurs et de leurs désaccords qui déroutent aussi bien les enseignants que les formateurs.

Cette conférence a pour but d’étudier ces différentes approches et leurs fondements scientifiques par une analyse des programmes passés et actuels et de présenter, en les illustrant par des exemples, leur transposition dans les apprentissages des nombres à la maternelle.

Pour participer à la visioconférence Zoom

https://u-picardie-fr.zoom.us/j/85128053403?pwd=cjBiUDExbDB3aUsvVTBURG9YcGYyUT09

ID de réunion : 851 2805 3403 / Code secret : 080573

Informations pratiques

  • le 24-03-2021
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