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Sciences Humaines et Sociales
Université de Picardie Jules Verne

Master MEEF Pratiques et Ingénierie de la Formation - parcours Inclure Socialement et Scolairement des Publics à Besoins Spécifiques (I2SPBS)

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Le parcours I2SPBS du Master Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation (MEEF) mention Pratiques et Ingénierie de la Formation s'adresse aux professionnels enseignants, CPE, éducateurs spécialisés, animateurs socio-éducatifs ou infirmiers, prioritairement dans les domaines de l'éducation, du travail social et du soin.

Il les prépare à l'accompagnement individuel et collectif, à l'élaboration et l'encadrement de projet inclusifs et à l'intervention dans les institutions de ces mêmes domaines.

Grâce à l'ancrage universitaire de l'INSPÉ fédératif, la formation dispensée contribue à la construction d'une posture professionnelle par l'apport de connaissances scientifiques pluridisciplinaires et d'outils méthodologiques et par un travail personnel de recherche.

Les formateurs ou futurs formateurs acquerront une posture réflexive articulant différents niveaux d'analyse : individuel, groupal et institutionnel.

Ce parcours permet aux participants :
 
  • d’accompagner individuellement et collectivement des publics à besoins spécifiques et les familles,
  • de collaborer entre acteurs des différents champs professionnels des politiques inclusives,
  • d’élaborer et encadrer des projets inclusifs dans les domaines de l’éducation, du travail social et du soin,
  • d’animer une équipe disciplinaire ou pluridisciplinaire,
  • de construire une posture professionnelle par des connaissances scientifiques pluridisciplinaires, des outils méthodologiques et un travail personnel de recherche.
D’une durée de 2 ans, le Master se décline en 5 blocs : connaissances scientifiques, didactique et travail partenarial, contexte d’exercice du métier, mise en situation professionnelle, recherche.


Possibilité, en fonction des parcours d'études et professionnel, d'intégrer le Master directement en M2 (voir conditions d'accès ci-contre).

Nombre de crédits ECTS : 120
Volume horaire : 747h au total, dont 363h en M1

Publics concernés

En M1 :
  • Titulaire d’une licence ou équivalence
  • Titulaire du Diplôme d’Etat d’Educateur spécialisé, du DESJEPS, du Diplôme d’Etat d’Infirmier
  • Enseignant préparant le CAPPEI
En M2 :
  • Titulaire d’un M1 en Besoins Educatifs Particuliers ou en SHS
  • Enseignant spécialisé en ASH
  • Par VAE ou, après étude de dossier, par VAP 85
  • Titulaire du Diplôme d’Etat d’Educateur spécialisé, du DESJEPS, du Diplôme d’Etat d’Infirmier + Expérience professionnelle entre 5 et 7 ans avec expérience d’encadrement et de participation à des projets inclusifs

Débouchés professionnels

  • Formateur académique 1er et 2nd degrés (responsable de projets inclusifs)
  • Coordonnateur de dispositifs d’inclusion
  • Chargé de mission
  • Cadre de service

Modalités d’accès

Rendez-vous sur notre page Admissions pour connaître les dates et modalités de candidature
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