ATYPIE-FRIENDLY

Titre du projet : ATYPIE-FRIENDLY (anciennement ASPIE-FRIENDLY)
Coordinateur du projet : Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées
Partenaires du projet : Aix Marseille Université ; CDUS ; Cnam ; Unisciel ; Université Clermont Auvergne ; Université de Bordeaux ; Université de Cergy-Pontoise ; Université de Montpellier ; Université de Nimes ; Université de Picardie Jules Verne ; Université de Poitiers ; Université de Rouen ; Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées ; Université Grenoble Alpes ; Université Paris Saclay ; Université Paris Descartes ; Université paris Est Créteil ; Ferrepsy ; Fondamental ; Institut des Handicap Neurologique, Psychiatriques et Sensoriels CHU de Toulouse ; Airbus ; Auticonsult ; Microsoft ; Ministère des Armées
Dotation globale : 5 M€

Site web du projet : https://atypie-friendly.fr/

Objectifs du projet :

« Construire une Université Atypie-Friendly », projet coordonné par l'Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées et rassemblant 25 établissements et partenaires en France, a pour ambition de mettre en place une expérience d’amélioration de l'intégration universitaire pour les personnes avec troubles du neuro-développement, notamment des troubles du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle.

Véritable "orchestration de l'accessibilité", le projet Atypie-Friendly place l'intégration universitaire et professionnelle au cœur de son dispositif et propose des actions concrètes :

•     création d’un centre national de ressources et d’accompagnement dédié à l'autisme ;
•     innovation pédagogique et numérique pour des parcours adaptés ;
•     formation et sensibilisation des enseignant·e·s, personnels, étudiant·e·s ;
•     préparation à l’entrée dans l’enseignement supérieur ;
•     montage de partenariats avec des entreprises pour construire un parcours progressif d’insertion professionnelle ;
•     Job coaching ;
•     participation d’équipes de recherche spécialistes de l’autisme.

Ces actions seront évaluées afin de permettre, en cas de succès, un essaimage vers d’autres établissements et vers d’autres formes de handicap.